實(shí)驗(yàn)室如果制取該種氣體.可選的發(fā)生裝置為 .能否選用C裝置收集這種無色氣體 .原因是 .(3)用簡便的實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證你猜想的這種無色氣體.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論) . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 
精英家教網(wǎng)
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
 
;②
 

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)室中用氯化鉀和二氧化錳制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)進(jìn)行組裝.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.請分別寫出小明、小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
、
 
.寫出小紅所選方案的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)
 
 
.(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

(5)如圖所示,將收集到的一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,可觀察到什么現(xiàn)象?該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?精英家教網(wǎng)
(6)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?
(7)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.可選用以上裝置中的
 
(填字母)作為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置.如果用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀完全分解到1.6g氧氣需要高錳酸鉀質(zhì)量是多少克?

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實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3的方法粗略測定鐵的相對原子質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)室制取的CO中含有少量的CO2,設(shè)計(jì)如下裝置:
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(1)②的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先關(guān)閉K1、K2,再熄滅酒精燈,在冷卻過程中可能導(dǎo)致的后果是
 

(3)該裝置明顯有一處錯(cuò)誤是
 

(4)稱量反應(yīng)前后 ③的質(zhì)量,進(jìn)而得到鐵的質(zhì)量為W g,稱量反應(yīng)前后 ④的質(zhì)量,得到CO2的質(zhì)量為N g,則鐵的相對原子質(zhì)量=
 

(5)經(jīng)比較實(shí)驗(yàn)測定的鐵的相對原子質(zhì)量偏小,其原因可能是
 
(填字母)
a、裝置漏氣    b、雜質(zhì)未被除盡     c、稱量準(zhǔn)確、d、生成的 CO2有一部分進(jìn)入澄清石灰水中
(6)將 ①中的 CO 從貯氣瓶里排出的操作是,打開K1、K2,向 ①中加入適當(dāng)?shù)囊后w,根據(jù)下列信息,你選擇的一種是
 
(填字母),不選擇其它兩種的共同原因
 

a、蒸餾水       b、飽和Ca(OH)2 溶液      c、飽和NaOH (溶液20℃時(shí),S Ca(OH)2=0.17g    S NaOH=35g.)

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實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)A裝置圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤,請找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
試管口應(yīng)該略向下傾斜
試管口應(yīng)該略向下傾斜
;
用酒精燈的外焰加熱
用酒精燈的外焰加熱

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)在實(shí)驗(yàn)室中若選用C裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)此裝置制取氧氣的反應(yīng)較為劇烈,為減緩反應(yīng)速率,可以采取的措施是
將長頸漏斗換作分液漏斗,控制滴加液體的速度
將長頸漏斗換作分液漏斗,控制滴加液體的速度
.請寫出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.對此實(shí)驗(yàn),讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問題:
問題①:催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有沒有影響?
我的實(shí)驗(yàn)方案是:每次均用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同質(zhì)量的二氧化錳粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時(shí)間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請你分析表中數(shù)據(jù)并回答:二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有無影響,如果有,怎樣影響?
在一定范圍內(nèi),二氧化錳的用量越大,反應(yīng)越快,當(dāng)二氧化錳的用量增加到一定的值后,繼續(xù)增大二氧化錳的用量,反應(yīng)速率不再增大
在一定范圍內(nèi),二氧化錳的用量越大,反應(yīng)越快,當(dāng)二氧化錳的用量增加到一定的值后,繼續(xù)增大二氧化錳的用量,反應(yīng)速率不再增大

問題②:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率?請寫出你的一個(gè)猜想
二氧化錳顆粒大小
二氧化錳顆粒大小

(4)在實(shí)驗(yàn)室中若選用A裝置制取氧氣,請寫出制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明氧氣收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明氧氣收集滿了
.若用裝置F收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,原因是
未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集氣體
未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集氣體
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆裝置,要先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,這樣做的理由是
為了防止水槽中的水倒吸入試管中
為了防止水槽中的水倒吸入試管中

(5)裝置B、C都可以用來制取二氧化碳,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開始或停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開始或停止
,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

(6)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
,若收集裝置選用G,則硫化氫氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中.

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①沒有用酒精燈外焰給試管加熱;②
①A圖中,給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;②E圖中,用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部
①A圖中,給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口向上傾斜了,應(yīng)該略向下傾斜;②E圖中,用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入過短,應(yīng)伸入集氣瓶的底部

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,他選擇上述裝置中的A和
E或F或G
E或F或G
(填字母)進(jìn)行組裝.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都涉及到了一種相同的固體藥品是
二氧化錳
二氧化錳
,在后一個(gè)反應(yīng)中它起
催化
催化
作用.
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
可以使化學(xué)反應(yīng)隨開隨停
可以使化學(xué)反應(yīng)隨開隨停

(6)若用G裝置收集二氧化碳,則氣體由
a
a
通入.
(7)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為G裝置可以代替F裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?
在G中裝滿水,由b通入氣體
在G中裝滿水,由b通入氣體

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)以上裝置圖中有幾處明顯的錯(cuò)誤,請你找出兩處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
A中的試管應(yīng)該略微向下傾斜
A中的試管應(yīng)該略微向下傾斜
;②
E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部
E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀加熱制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,他選擇上述裝置中的
A
A
(填字母)和F進(jìn)行組裝,當(dāng)觀察到
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已經(jīng)收集滿.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,則C中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
.若用G裝置收集該氣體,則氣體由
a
a
通入.
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
可以控制反應(yīng)的快慢
可以控制反應(yīng)的快慢

(6)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為G裝置可以代替F裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用G裝置?
先將集氣瓶中灌滿水,再將氣體發(fā)生裝置連接到b導(dǎo)管上
先將集氣瓶中灌滿水,再將氣體發(fā)生裝置連接到b導(dǎo)管上

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