根據(jù)圖1回答問題：

（1）裝置A中儀器①的名稱為；裝置D中儀器②的名稱為．
（2）用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述 （填序號）裝置；收集干燥的氧氣可用 （填序號）裝置．該反應的文字表達式是．如何證明收集到的氣體是氧氣（寫出方法、現(xiàn)象、結論）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣應在試管口放，原因：．
（4）用氣焊的方法焊接某些金屬時，常使用的乙炔氣體，是由電石（固態(tài)）和水在常溫下反應得到，已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水，則發(fā)生裝置選上圖中的，收集裝置選．（填序號）
（5）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的化學方程文字表達式：
②化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、、蒸發(fā)，用到的蒸發(fā)裝置是．（填序號），還必須用下列玻璃儀器組合中的 （填序號）才能完成整體實驗．
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：（提示：CO₂在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶） 
（1）寫出標號①②的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室制取CO₂的反應方程式為；若要除去CO₂中的雜質(zhì)并收集到干燥的CO₂，最好選用下列圖中適當?shù)难b置進行凈化，其儀器的連接順序為：氣體發(fā)生裝置接接接接接⑨（填數(shù)字序號）．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂，可以選擇上述裝置中的（填上圖中大寫英文字母）來制取和收集，發(fā)生裝置中發(fā)生的反應方程式為；
完全反應后，將冷卻后的固體通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是（填下列小寫英文字母）．
a．烘干    b．溶解    c．過濾   d．洗滌
（4）用裝置F也可以用做CO₂、地的發(fā)生裝置，它與裝置B相比，其優(yōu)點在于．

請根據(jù)下列裝置，回答問題：（提示：CO₂在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶） 


（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______，②______．
（2）實驗室制取CO₂的反應方程式為______；若要除去CO₂中的雜質(zhì)并收集到干燥的CO₂，最好選用下列圖中適當?shù)难b置進行凈化，其儀器的連接順序為：氣體發(fā)生裝置接______接______接______接______接⑨（填數(shù)字序號）．


（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂，可以選擇上述裝置中的______（填上圖中大寫英文字母）來制取和收集，發(fā)生裝置中發(fā)生的反應方程式為______；
完全反應后，將冷卻后的固體通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是______（填下列小寫英文字母）．
a．烘干    b．溶解    c．過濾   d．洗滌
（4）用裝置F也可以用做CO₂、地的發(fā)生裝置，它與裝置B相比，其優(yōu)點在于______．