請回答下列問題: (1)指出有編號的儀器名稱:① .② . (2)利用上述A.D裝置的組合可以制取的一種氣體是 .寫出實驗室制取該產(chǎn)氣體的化學反應方程式 . (3)某同學欲收集一種難溶性氣體.認為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學應如何使用E裝置? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請你根據(jù)圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;選擇的發(fā)生裝置為
A
A
;
實驗中還需對該裝置進行的一處改進為
試管口放一小團棉花
試管口放一小團棉花
;在加入高錳酸鉀藥品前應先
檢查氣密性
檢查氣密性

(3)實驗室可選擇B裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用,若用D裝置收集,驗滿的方法是
用帶火星的木條放在瓶口
用帶火星的木條放在瓶口
,
(4)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,則氣體應從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.

查看答案和解析>>

請你根據(jù)圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
、b
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl

(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,可選用的收集裝置是
D(或F)
D(或F)
;檢驗二氧化碳的方法是(用化學方程式表示)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,若選用F裝置收集氨氣,應從
d
d
(選填“c”或“d”)通入.

查看答案和解析>>

請你根據(jù)圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱:H______、I______;
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為______(填編號),反應的化學方程式為______.實驗時,還應在試管口放______,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,收集時選用的裝置為______,原因是______.
(2)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得.應該選擇的最佳發(fā)生裝置是______(填編號),最好應該選擇的收集裝置是______(填編號).
(3)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:______;用E裝置收集氣體氧氣時,如何判斷已收集滿?______.
(4)實驗室制取二氧化碳時可選用的最佳發(fā)生裝置是______,如何檢查它的氣密性______,可以選用的收集裝置是______;反應方程式為______.
(5)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是______,若選用G裝置收集氨氣,應從______(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應采取的措施是______.

查看答案和解析>>

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號①的儀器名稱:                  。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應選的裝置是___________(填字母);反應原理用化學方程式表示                                           。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請寫出防止污染的化學反應方程式                                     。

(3)實驗室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應選擇的裝置是          ,該反應原理用化學方程式表示為                                      ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→                       (用端口字母表示)。

(4)用下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是        (填字母)!

  a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳   

b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時,可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入              。

查看答案和解析>>

請你根據(jù)下圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)指出下列編號儀器的名稱:H
 
,I
 

(2)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是
 
,可以選用的收集裝置是
 
.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
,化學方程式:
 

(3)用D裝置收集氧氣時,如何判斷氣體已收集滿:
 
;
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是
 
,若選用G裝置收集氨氣,應從
 
(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應采取的措施是:
 
.并請你畫出該措施的裝置圖:
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案