用稱取的7.5g樣品與足量的熟石灰混合加熱. 直到不再產(chǎn)生氣體為止.得到純凈.干燥的氨氣1.7g.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時，發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究．請你參與討論并完成實驗報告．
[提出問題]針對該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．小華同學(xué)不同意他的判斷，你認為小華同學(xué)的理由是
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
．
[進行猜想]猜想一：熟石灰樣品成分是Ca（OH）2
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3
猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是
Ca（OH）2和CaCO3
Ca（OH）2和CaCO3
．
[實驗與結(jié)論]請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取小燒杯中的物質(zhì)進行
過濾
過濾
（填操作名稱），得到固體和液體．		 猜想三正確
向濾液中加入適量
石蕊
石蕊
溶液；		 溶液變藍
向固體中加入適量稀鹽酸．
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
[拓展與應(yīng)用]
（1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
NaOH
NaOH
 （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
密封
密封
保存．
（2）小明想測定樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
樣品的pH 12 9 7 4
（1）當pH=4時，溶液中所含的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
（寫化學(xué)式）
（2）求樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)．

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某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時，發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認為小華同學(xué)的理由是     。

【進行猜想】 猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2

猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3

猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是     。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取小燒杯中的物質(zhì)進行     （填操作名稱），得到固體和液體。

猜想三正確

向濾液中加入適量     溶液；

溶液變藍

向固體中加入適量稀鹽酸。

     

【拓展與應(yīng)用】

1.小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有      （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。

2.小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2

3.65

6

樣品的pH

12

9

7

4

（1）當pH=4時，溶液中所含的溶質(zhì)是     （寫化學(xué)式）

（2）求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。

 

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肥田粉的主要成分是硫酸銨．現(xiàn)有一包標有含氮量為20.0%的肥田粉樣品，小慶和小鴻為了計算該肥田粉中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)，他們稱取7.5g樣品，分別采取下列方法：
小慶根據(jù)化學(xué)式計算：
解：硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)：
N的相對原子質(zhì)量×2
(NH2)2SO4的相對分子質(zhì)量
×%
=
14×2
132
×%
=21.2%
設(shè)7.5g樣品中含硫酸銨的質(zhì)量為x．
x×21.2%=7.5g×20%
x=7.08g
樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)為：
7.08g
7.5g
×100%=94.4%
答：樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)為94.4%．
小鴻通過實驗并根據(jù)化學(xué)方程式計算：
用稱取的7.5g樣品與足量的熟石灰混合加熱，直到不再產(chǎn)生氣體為止，得到純凈、干燥的氨氣1.7g．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
（NH4）2SO4+Ca（0H）2
  △  
.
 
CaSO4+2NH↑+2H2O
（小鴻的計算過程由你來完成）
回答：
（1）請你根據(jù)小鴻的實驗結(jié)果，計算樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.1%）．
（2）你的計算結(jié)果和小慶的計算結(jié)果
不同
不同
（填“相同”或“不同”），原因是
小鴻在收集過程中部分氨氣逸散
小鴻在收集過程中部分氨氣逸散
．
（3）根據(jù)小鴻實驗的反應(yīng)原理分析，施用肥田粉時應(yīng)注意
不能與熟石灰等物質(zhì)混合使用（合理即可）
不能與熟石灰等物質(zhì)混合使用（合理即可）
．

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（13分）某化學(xué)課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究。請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為     。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認為小華同學(xué)的理由是     。
【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca(OH)2；
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；
猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是     。
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取小燒杯中的物質(zhì)進行     （填操作名稱），得到固體和液體。
 
猜想三正確
②向①所得液體中加入適量     溶液；
溶液變紅
③向①所得固體中加入適量稀鹽酸。
           
【拓展與應(yīng)用】
（1）小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有     （舉一例）等也具有這樣的性質(zhì)，認識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)     保存。
（2）小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)，稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過濾后，在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表。
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
0
2.5
3.65
6
樣品的pH
12
11
7
2
①當pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是     （寫化學(xué)式）。
②求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。     

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