(1)請寫出圖甲所示反應(yīng)的化學方程式: . (2)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 . (3)上述物質(zhì)中.屬于單質(zhì)的有 . (4)D物質(zhì)中氯元素的化合價為 . (5)以圖甲為例分析.你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式為________,
(1)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據(jù)下圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).乙同學認為:甲同學得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學,理由是________;丙同學認為:通過多個實驗才能得出一個普遍的結(jié)論.請你再舉出一個酸堿中和反應(yīng)的實例,寫出反應(yīng)物的化學式________.

(2)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A,、B,C,D,E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:
燒杯編號ABCDE
鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%10%15%20%25%
反應(yīng)后溶液溫度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
實驗結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素________.
交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是________(填燒杯編號).

查看答案和解析>>

同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________.
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
[提出問題]甲、乙兩個同學將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和________(寫化學式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉
小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是________. (只寫一種猜想即可)
[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.________的猜想正確.
②________. 小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.________的猜想正確.
[反思拓展]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________.

查看答案和解析>>

同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

 


(1)寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式                                   ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                   

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             (寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是             。(寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

        的猜想正確。

                            。

        的猜想正確。

                          。

       的猜想正確。

【反思拓展】 在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮     

                                                 

查看答案和解析>>

同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

(1)寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式                          ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                        。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】甲、乙兩個同學將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             (寫化學式)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是                    。 (只寫一種猜想即可)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

                        。

 小云的猜想正確。

③無白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

【反思拓展】 在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮        。

查看答案和解析>>

同學們在學堿的化學性質(zhì)時,做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式    ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是   
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
[提出問題]甲、乙兩個同學將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和    (寫化學式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉
小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是    . (只寫一種猜想即可)
[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
     小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
[反思拓展]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮   

查看答案和解析>>


同步練習冊答案