小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投放過氧化鈣(CaO
2)后產(chǎn)生氣泡.
[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么呢?
[猜想假設(shè)]小明同學(xué)與本組同學(xué)討論后認(rèn)為可能是氧氣或氫氣
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為研究反應(yīng)后生成何種氣體,小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近氣體出口處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
氧氣
.由此可知運(yùn)輸魚苗時(shí),在水中加入過氧化鈣的主要目的是
增加水中氧氣的含量,供魚苗呼吸
增加水中氧氣的含量,供魚苗呼吸
.
[實(shí)驗(yàn)反思]提出質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng),還會(huì)生成某種含有鈣元素的生成物.開始小明假設(shè)該生成物為氧化鈣(CaO),但通過思考:氧化鈣能與水反應(yīng),生成氫氧化鈣.他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.
(1)請(qǐng)寫出氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
取反應(yīng)后所得溶液樣品于試管中,然后通入二氧化碳?xì)怏w, 取反應(yīng)后所得溶液樣品于試管中,然后通入二氧化碳?xì)怏w, |
產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁) 產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁) |
過氧化鈣與水反應(yīng),有氫氧化鈣生成. |
則該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
.