0  431462  431470  431476  431480  431486  431488  431492  431498  431500  431506  431512  431516  431518  431522  431528  431530  431536  431540  431542  431546  431548  431552  431554  431556  431557  431558  431560  431561  431562  431564  431566  431570  431572  431576  431578  431582  431588  431590  431596  431600  431602  431606  431612  431618  431620  431626  431630  431632  431638  431642  431648  431656  447090 

36.(2001年生全國理綜)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。

(1)右圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收 CO2 和釋放 CO2 量的狀況。請(qǐng)分析回答:

① 當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí),光合作用強(qiáng)度                 

② 光照強(qiáng)度為 a 時(shí),光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照強(qiáng)度較長時(shí)期為 a ,植物能不能正常生長?為什么?

③ 如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b 點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng),為什么?

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35.(2001年廣東、河南生物卷)試題  為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案:

該實(shí)驗(yàn)方案有幾項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)

(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟

①用一適當(dāng)大小的下班罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯NaOH溶液,密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓,消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機(jī)物。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。③饑餓一定時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。④取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),用碘-碘化鉀溶液,檢測有無葡萄糖的特異顏色反應(yīng)出現(xiàn)。

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34.(2001年廣東、河南生物卷)試題現(xiàn)有含水量(1)10%、(2)12%、(3)14%、(4)16%的小麥,分別貯存于條件相同的4個(gè)糧倉中。在貯存過程中,有機(jī)物損耗最少的是(  )

A.(1)         B.(2)         C.(3)         D.(4)

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33.(2001年廣東、河南生物卷)試題葉綠體和線粒體都是重要細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是  (   )

A.兩者都是具有能量轉(zhuǎn)換的功能      B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同       D.兩者基粒所含酶的種類相同

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32.(2002年廣東生物卷)  下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。                           單位:102千焦/m2/年

 
Pg
Pn
R
A
15.9
2.8
13.1
B
870.7
369.4
501.3
C
0.9
0.3
0.6
D
141.0
61.9
79.1
E
211.5
20.1
191.4

分析回答:

(1)能量流動(dòng)是從A、B、C、D中的哪個(gè)營養(yǎng)級(jí)開始的?為什么?

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級(jí)傳遞到第四營養(yǎng)級(jí)的效率是多少?

(3)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?為什么?

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31.(2002年上海卷)一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài)! 實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照。實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如右圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

  (1)在0-5分鐘之間氧氣量減少的原因是 _______________________________________

 (2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是 ________________________________________!                                                             

  (3)在5-20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)開________________

_____________________________________                                                  

  (4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因?yàn)開_______________

________________________________________________________________________.                                                  

  (5)加入NaHCO3溶液后,平均每分鐘產(chǎn)生__________摩爾的氧氣!    

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30.(2003年上海生物卷)下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。

  右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:

   ①寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示)

 

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著          。

  若生產(chǎn)者有5000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物可增重____________kg。

③據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為____________mg。

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29.(2003年上海生物卷)在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。

   關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)回答:

  (1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目是___________________________________。

  (2)x代表____________________值,y代表______________________________值。

  (3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是__________ 。

  (4)若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行,為什么?______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

  (5)為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入______________________________。設(shè)對(duì)照的目的是________________

____________________________________________________________。

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28.(2003年江生物蘇卷)光合作用受光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等影響,圖中4條曲線(a、b、c、d)為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化的曲線。a光照非常弱,CO2很少(遠(yuǎn)小于0.03%);b適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的1/25)CO2濃度為0.03%,c全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;d全光照,CO2濃度為1.22%。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)隨著光照強(qiáng)度和CO2濃度的提高,植物光合作用(以凈光合速率為指標(biāo))最適溫度的變化趨勢是________________________________。

(2)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時(shí),真光合速率是否為零?為什么?______________________________________________________________________________。

  (3)在大田作物管理中,采取下列哪些措施可以提高凈光合速率?(   )(將正確答案前的字母填在括號(hào)里)

   A.通風(fēng)

   B.增施有機(jī)肥

   C.延長生育期

   D.施碳酸氫銨

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27.(2003年江生物蘇卷)分別在A、B、C三個(gè)研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液,即:深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。

處理
A
B
C
SiO2(少量)
+
+
+
CaCO3(少量)

+
+
95%乙醇(10毫升)
+

+
蒸餾水(10毫升)

+

注:“+”表示加;“-”表示不加。

試回答:

(1)A處理得到的溶液顏色是________,原因是________________________________。

(2)B處理得到的溶液顏色是________,原因是________________________________ 。

(3)C處理得到的溶液顏色是________,原因是________________________________。

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