0  433669  433677  433683  433687  433693  433695  433699  433705  433707  433713  433719  433723  433725  433729  433735  433737  433743  433747  433749  433753  433755  433759  433761  433763  433764  433765  433767  433768  433769  433771  433773  433777  433779  433783  433785  433789  433795  433797  433803  433807  433809  433813  433819  433825  433827  433833  433837  433839  433845  433849  433855  433863  447090 

3.Every minute is made full use of _______ our lessons.

  A. studying   B. to study    C. study    D. being studied

答案解析:此題容易誤選A,認(rèn)為動(dòng)名詞作介詞的賓語。其實(shí)此題應(yīng)選B,此句是被動(dòng)句,轉(zhuǎn)換成主動(dòng)句就成為 we make full use of every minute to study our lessons.。是不定式作目的狀語。

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2.Was it through Mary , ____ was working at a high school , _____ you get to know Tom ?

  A. who, who  B. that, which  C. who, that  D. who, which

答案解析: 此題應(yīng)選C, 但是許多學(xué)生剛好首先排除了C項(xiàng),他們認(rèn)為:(1)非限制性定語從句不用關(guān)系代詞that引導(dǎo);(2) 強(qiáng)調(diào)句型It be + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that (who)…中,who (that)前不能有逗號(hào)。 上述兩點(diǎn)是對(duì)的,在此句中Was it…that…也的確是強(qiáng)調(diào)句型,但句中的兩個(gè)逗號(hào)不在強(qiáng)調(diào)句型中,它的作用是把非限制性定語從句who was working at a high school與句子其它部分分隔開來。整句話的漢語意思是:瑪麗在一所中學(xué)工作,你是不是通過她認(rèn)識(shí)湯姆的?

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1.Mary couldn’t make herself _______ attention to because her classmates made so much noise.

  A. paid     B. to pay      C. pay     D. paying

答案解析:此題容易誤選C, 其實(shí)此題應(yīng)選A! pay attention to 是動(dòng)詞短語,起及物動(dòng)詞的作用,在句中作賓語補(bǔ)足語,與賓語herself構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。

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14、(16分)如圖所示,原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。

(1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長度為多大?

(2)若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力.

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13、(14分)一個(gè)人在A點(diǎn)以大小相等的速度拋出二個(gè)小球,一個(gè)豎直向上,一個(gè)豎直向下,它們分別經(jīng)過8秒和2秒落地,如果仍在原處讓第三個(gè)小球自由下落,它將經(jīng)過多長時(shí)間落地?A點(diǎn)距離地面的高度為多少?

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12、(11分)如圖所示,一小物體所受的重力為100N,用細(xì)線AC、BC和輕彈簧吊起,處于平衡狀態(tài)。已知彈簧原長1.5cm,勁度系數(shù)k=8000N/m,細(xì)線AC長4cm,∠BAC=30°,∠CBA=60°,求細(xì)線AC、BC對(duì)小物體的拉力各是多少?

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11.(1)“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)具體測算加速度前的主要步驟有:

 A. 換上紙帶重復(fù)做三次,選擇一條較為理想的紙帶;

 B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,接上低壓交流電源;

 C. 把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,接通電源,放開小車;

 D. 斷開電源,取下紙帶;

 E. 把一條細(xì)繩拴在小車前端,繩跨過滑輪掛上砝碼;

 F. 把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

以上步驟的合理順序是:________________________

(2)如果選出的紙帶如圖所示,圖中共有0-6七個(gè)記數(shù)點(diǎn),已知每兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)記時(shí)點(diǎn),從紙帶分析可以求得的加速度a=     米/秒2.打第四號(hào)點(diǎn)時(shí)的速度為_________米/秒。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)

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10、一小物體以一定的初速度自光滑斜面的底端a點(diǎn)上滑,最遠(yuǎn)可達(dá)b點(diǎn).c為ab的中點(diǎn),已知物體由a到第一次經(jīng)過c用的時(shí)間為t0,則它從c經(jīng)b再返回c所需的時(shí)間為:

A. t0   B.   C.     D.

請(qǐng)把選擇題的答案填寫在表格中,否則不予計(jì)分!

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9、為了安全,汽車在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,這是因?yàn)閺鸟{駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間里,汽車仍然要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離),而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車停下的時(shí)間內(nèi),汽車也要通過一段距離,稱為制動(dòng)距離,下表中列出了在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)分析計(jì)算,表中未給出的數(shù)據(jù)X、Y應(yīng)是:

    A.X=40,Y=24

B.X=45,Y=24

    C.X=50,Y=22

D.X=60,Y=22

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8、如圖,是甲乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的速度圖線,其中t2=2t1,則:

A.在t1 時(shí)刻乙物體在前,甲物體在后   B.乙的加速度比甲大

C.在t1時(shí)刻甲乙兩物體相遇       D.在t2 時(shí)刻甲乙兩物體相遇

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