5．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　)

A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B．“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

4．選擇正確的標點符號填在下列橫線上(　)

1978年在京城招了他們那一撥工人后_____基本就再沒來過新人_____斷了線了_____干點什么不比這體面_____

A．，　--�。骸�？　　　　 B．　�！�，　�！。�

C．，　--　�！。俊　　　� D．　，--　，�。�

3．下列各組沒有錯別字的一項是(　)

A．黯然　顫抖　坐想其成　迥然有異

B．滄�！“仓k　記憶憂心　輕手捏腳

C．循著　直言　老態(tài)龍鐘　消極怠工

D．圣地　防范　仗義執(zhí)言　防患未然

2．選出下列加點字注音全對的一組(　)

A．繁衍(yán)　　葷腥(hūn)　 　憐憫(mǐn)

B．噩夢(è)　　契約(qiè)　 拷綢(kǎo)

C．縝密(zhěn)　瞌睡(kē)　 弄堂(1òng)

D．塵埃(ái)　　骷髏(gū)　 游說(shūo)

21、自然，是崇高而有博大的。面對自然美景，王安石、蘇軾引發(fā)了對生命價值的思考和對生活的感悟，王維則借此表達了對友人的深厚情感。其實，自然中的很多東西，不僅令我們深思，還常常使我們感動。

請以“感動”為話題寫一篇文章，盡量要以記敘文的形式，寫出自己獨有的經(jīng)歷和獨到的感受來。題目自擬，立意自定，800字以上。

10．下列分析，錯誤的一項是 ( )

A．這一部分文字，王羲之著眼“死生”二字行文。

B．本段段首，承上文“樂”字而來，談“欣”，談“怡然自足，曾不知老之將至”，然后急轉(zhuǎn)，談得意總有盡頭，人生總有盡頭，從而逼出本文正題“死生”二字。

C．轉(zhuǎn)入“死生”這一正題后，作者否定了在當時的士大夫中很有市場的莊子的“一死生”“齊彭殤”的觀點，很有積極意義。

D．文章的結(jié)尾處，作者以曠達的話作結(jié)，有無窮逸趣。