1、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)也稱“倒三角”結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是“頭重腳輕”地安排材料，把新聞的高潮或最重要的結(jié)論放在最前面，然后依事實(shí)重要性遞減的順序來安排。采用“倒金字塔”結(jié)構(gòu)方式寫新聞，有三方面的需要：其一，作者不必在構(gòu)思上多費(fèi)斟酌，可以保證新聞寫得快，有利于突出重點(diǎn)，節(jié)省篇幅；其二，滿足讀者的接受心理--一開始就要知道結(jié)論，然后刨根究底，了解細(xì)枝末節(jié)；其三，便于編輯快速地對新聞作出價(jià)值上的判斷。

5、結(jié)語注意簡要概括，進(jìn)行評(píng)論或提出希望。結(jié)語是整篇新聞的收筆之處，它的作用是闡明事實(shí)的意義或指出事件發(fā)展的趨向，給讀者以完整的感覺，也可給讀者留下思索的余味。一般有對事實(shí)結(jié)果簡要概括，對主要內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論和根據(jù)報(bào)道的內(nèi)容提出希望三種形式。不過，背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。

新聞最常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種：“倒金字塔”結(jié)構(gòu)、“金字塔”結(jié)構(gòu)、“倒金字塔”和“金字塔”兩相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。

4、背景烘托和深化主題，不喧賓奪主。任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，這就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主題，同時(shí)增加知識(shí)性和趣味性，幫助讀者理解新聞的內(nèi)容。需要注意的是，背景只是新聞的從屬部分，不能喧賓奪主，也不是每條新聞都一定有背景，要根據(jù)需要而定。

3、主體內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語言簡明。主體是新聞的主干，它要承接導(dǎo)語，用實(shí)在的、典型的、具體的材料，印證導(dǎo)語中的提示，對導(dǎo)語的內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋。

2、導(dǎo)語扼要揭示核心內(nèi)容，先聲奪人。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它主要是告訴讀者這條新聞的內(nèi)容是什么，制造適當(dāng)氣氛，使讀者樂意讀下去。它要求用簡潔、生動(dòng)的語言把最新鮮、最重要的事實(shí)放在前面，以便先聲奪人。

新聞是報(bào)刊、廣播、電視大量運(yùn)用的-種文體，它以宣傳為手段反映當(dāng)前社會(huì)生活。廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評(píng)論。消息是指簡要而迅速的新聞報(bào)道；通訊是指豐富具體而又翔實(shí)生動(dòng)的新聞報(bào)道；人物訪談是指與新聞人物進(jìn)行直接的會(huì)話報(bào)道；新聞評(píng)論是指媒體就當(dāng)前重大問題、新聞事件發(fā)議論、作解釋、提批評(píng)、談意見的一種論說文體。

文體特點(diǎn)：真，真實(shí)性。再現(xiàn)生活的真實(shí)是新聞的生命。任何虛假的、幻想的內(nèi)容都不應(yīng)該寫到新聞里來；快，時(shí)效性。新聞報(bào)道一定要快，要及時(shí)。否則就會(huì)成為明日黃花；新，一是指內(nèi)容要新，不重復(fù)舊的內(nèi)容，二是形式上也要求新，注意表現(xiàn)上不落俗套；活，是指新聞的表現(xiàn)形式要活。新聞本來就是鮮活的內(nèi)容，鮮活的寫法，鮮活的語言，甚至鮮活的排版。

　 　新聞的內(nèi)容多由五部分組成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。

1、新聞的標(biāo)題在整個(gè)新聞中至關(guān)重要，不講究委婉含蓄，要求準(zhǔn)確、鮮明、醒目、直接和新穎。新聞的標(biāo)題，有單行題，還有雙行題和完全題。雙行題包括引題和正題，或正題和副題，完全題包括引題、正題和副題。引題，位于正題之上，作用是介紹背景、烘托氣氛、揭示意義、引出正題。正題是多行標(biāo)題的中心，用來揭示新聞最主要的事實(shí)，既提挈全篇，又濃縮文意。副題，位于正題之下，主要用來對寬泛的正標(biāo)作具體的補(bǔ)充或限制，或點(diǎn)明意義，揭示效果。

本單元屬于“溝通與應(yīng)用”板塊，學(xué)習(xí)新聞和報(bào)告文學(xué)，所選的都是這兩類文體中的典范作品。詹姆斯·賴斯頓說過“19世紀(jì)是小說家的時(shí)代，20世紀(jì)是新聞?dòng)浾叩臅r(shí)代”。雖然有點(diǎn)夸大其詞，但我們周圍何曾離開過新聞？當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，我們每天要接觸大量的信息，其中最主要的一個(gè)渠道就是各種媒體的新聞報(bào)道。

新聞作品的樣式很多，本單元所選的文章主要有兩類：新聞特寫和通訊。

新聞特寫是一種以描寫為主要手法，攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷和場面，形象地再現(xiàn)新聞事件和新聞人物的報(bào)道形式。它不像通訊那樣要求寫新聞事件發(fā)生、發(fā)展的全過程，而只是選取全過程中最富特征的一兩個(gè)片斷、場景來加以刻畫，將它們繪聲繪色地描繪出來。它所刻畫的，是新聞事物的“橫斷面”，是“一串葡萄”中的“一個(gè)特別碩大的葡萄”，是“一串珍珠”中“一顆特別明亮的珍珠”。因此，其報(bào)道面比通訊更為集中、更為細(xì)膩。在表現(xiàn)方法方面，新聞特寫的主要手法是描寫。它采用細(xì)描為主、白描為輔的手法，對所要報(bào)道的事物、人物或景物進(jìn)行精心刻畫，再現(xiàn)新聞現(xiàn)場的具體情景。它當(dāng)然也使用敘述。有時(shí)還采用議論手法，但這些手法畢竟處于次要地位�！秳e了，不列顛尼亞》《奧斯維辛沒有什么新聞》屬于這一類。

通訊是一種采用多種表現(xiàn)手法詳盡生動(dòng)地報(bào)道新聞事物或典型人物的新聞體裁。它的特點(diǎn)是：

詳細(xì)深入，過程完整──它不僅要把所報(bào)道的新聞事件或人物的概況、結(jié)果告訴受眾，還要用生動(dòng)具體的事實(shí)，詳細(xì)地交代新聞事物發(fā)展變化的過程，交代它的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，寫出其完整的過程，使受眾明了新聞事件到底是怎樣發(fā)生的，事件發(fā)生、發(fā)展的詳細(xì)過程是怎樣的；

生動(dòng)形象、具體感人──通訊對新聞事物或人物的反映，不能僅僅停留在結(jié)論上，而要以形象化的事實(shí)、情節(jié)化的描述來具體反映事實(shí)，繪聲繪色地描繪出所報(bào)道的新聞事實(shí)的詳細(xì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和人物活動(dòng)的經(jīng)過，給受眾以形象感；

議論抒情并用，感情充沛──通訊不僅要記敘事實(shí)，寫出新聞事件的基本情況和經(jīng)過，還要通過議論、抒情等手法，直接抒發(fā)作者的主觀感受，表明作者的立場和愛憎，從而比消息更有感情色彩、更有理論性 。

《短新聞兩則》

這是兩則現(xiàn)場短新聞，記者在現(xiàn)場，以眼睛為“攝像機(jī)”，以耳朵為“錄音機(jī)”，簡筆勾勒出清晰可視的一個(gè)個(gè)場景、一幅幅畫面，讓讀者有身臨其境的感覺。《別了，“不列顛尼亞”》記錄了英國撤離香港的一系列場景；《奧斯維辛沒有什么新聞》則直接講述了記者自己參觀奧斯維辛集中營的所見所感。

《別了，“不列顛尼亞”》在大多數(shù)記者把目光盯在香港政權(quán)交接儀式上時(shí)，獨(dú)辟蹊徑，選取了英國撤離香港這一角度，并把現(xiàn)實(shí)場景和歷史事實(shí)的回顧融合在一起，一方面使香港回歸這一新聞事件有了一種歷史的縱深感，另一方面凸顯了這一事件的歷史意義；《奧斯維辛沒有什么新聞》則打破了客觀報(bào)道的傳統(tǒng)，直接講述自己以及周圍參觀者的所見所感，字里行間灌注著自己的情感。它們和同類題材的新聞選取的角度有很大的不同，可以分別找一些香港回歸和奧斯維辛集中營的新聞報(bào)道，比較一下寫法的不同。

兩篇文章都有一些典型的細(xì)節(jié)描寫，比如“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’‘號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)‘日落儀式’的背景。”“對另外一人說來，這樣一個(gè)事實(shí)使他們終生難忘：在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放�！卑l(fā)人深省，可以讓學(xué)生重點(diǎn)品味。

《包身工》是中國報(bào)告文學(xué)史上劃時(shí)代的作品，作者以鐵的事實(shí)、精確的數(shù)據(jù)、精辟的分析和評(píng)論，把勞動(dòng)最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隸一樣做工的女孩子們的遭遇公諸于世，憤怒控訴了帝國主義和買辦勢力殘酷剝削和掠奪中國工人的罪行。

《飛向太空的航程》這則通訊從“神舟5號(hào)”飛船發(fā)射成功寫起，回顧了中國的載人航天史。在歷史和現(xiàn)實(shí)的對照中，我們的喜悅和自豪顯得更加凝重。

3．探究 F

　(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)

　(2)探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神

　(3)探究文本中的終點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的見解

2．鑒賞評(píng)價(jià) D

　(1)評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向

　(2)評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響

　(3)對文本的某種特色作深度的思考和判斷