4.下圖為某四地氣候的氣溫曲線和降水柱狀圖。其中位于緯度40°~60°之間的大陸西岸地區(qū),全年盛行西風,深受海洋暖濕氣團影響的是
3.下列日期中,朝陽正午太陽高度最小的是
A.
2.地球上全年都晝夜平分的地方是
A.北極點 B .南極點 C .北緯30°線上 D.赤道上
1.地球上有生物生存所必需的溫度條件,是因為
A.地球的質(zhì)量適中 B.地球的體積適宜
C.日地距離適中 D.地球的衛(wèi)星數(shù)目適量
本題首先要求我們對所給材料加以總結,可以概括為“中華文化的影響力和我的感受”,然后結合“鏡頭一二三”進行敘述議論。對于孔子學院、煙花爆竹限制性開禁、奧運吉祥物可以綜合成一個共同性的主題:中華文化博大精深,在國內(nèi)外都具有極強的影響力。 也可以選擇其中一則材料(比如“限制性開禁煙花爆竹”)確定主旨:中華文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活的智慧結合; 還可以就其中2則材料(比如“孔子學院”和“福娃”)確立“文化傳播的有效方式”的主旨。寫這類題目一定要考慮下列因素:1、扣住大方向:必須談對于中華文化的影響力的看法,你所談及的必須在在這個范圍之內(nèi);2 、鎖定范圍后,不能空談,要抓住其中一點從多角度來談;3、一定要結合自己的經(jīng)歷和體會談看法。
【精品走廊】
源遠還要流長
從小,我跟著爺爺養(yǎng)成了撕日歷的習慣。每天早晨起床第一件事:撕日歷――那匯聚了陽歷、陰歷、天干地支、二十四節(jié)氣、祭祀占卜和古詩名句的大雜燴。手一揮,“?”的一聲,揭下一頁日歷,這樣就意味著新的一天的開始。吃早餐時再饒有興趣地看看日歷和“吉兇”,品味一下名句,不亦樂乎!
漸漸地長大,漸漸地懂得:我們一直生活在五千年文明創(chuàng)造的深厚文化之中。
當我看著街上人們?nèi)霑r的唐裝打扮,紅火的廟會花市,新春佳節(jié)里孩子們手中的風車空竹在隨風旋轉,心中一種文化的親切感也會油然而生。其實,從衣食住行、琴棋書畫、詩歌戲曲到文物古跡,我隨時隨地都能感受到中華文化的特殊魅力。于是,我常常在想:中華文化千古傳承,我們該如何讓她發(fā)揚光大,走向世界?
我欣喜于海外“孔子學院”的設立,欣喜于春節(jié)鞭炮的限制性開禁,欣喜于奧運吉祥物的發(fā)布。因為我從中看到了傳播弘揚中華文化的方法,我看到了源遠的中華文化不斷“流長”的燦爛未來。
我們需要主動走出去,傳播中華文化,讓外國人感受中華文化的魅力。馬爾洛先生有言:“文化就是跟其他人對話!苯鼇硇缆劊绹、瑞典、法國、肯尼亞等各國紛紛開設“孔子學院”,推廣漢語文化;又聞全世界學習漢語的外國人有2500萬之巨;電視上,又目睹“中法文化年”活動中7000余名華人華僑盛裝香榭麗舍大街的熱鬧場面,我深深感到中華文化正在走向世界,中華文化的世界影響力在不斷擴大。
我們需要抓住一切機會機妙地宣傳中華文化。奧運會是世界性的大,四大洲、五大洋的賓朋將在2008年齊聚北京,在盛會即將舉行之前,推出具有中華文化內(nèi)涵的吉祥物,輔之以“北京歡迎你”的諧音,滲透進“五環(huán)”深意,你說,這不是一種機智巧妙的文化展示嗎?這不是一種別具匠心的文化熏陶嗎?
我們需要傳統(tǒng)文化的與時俱進,因為只有這樣才能適應時代的需求。限制性開禁 讓我看到了一種努力:在現(xiàn)代文明的進程中讓傳統(tǒng)文化與時代同步的努力。我們不能沒有過年的年味,不能丟掉那一份濃濃的文化傳統(tǒng),但我們也不能不保護我們的環(huán)境和安全,在“放”、“禁”和“限制性開禁”之間,我們正在尋找到讓文化延續(xù)和傳承下去的方法。北京、上海等大中城市相繼作出煙花爆竹的有條件開禁的決定,讓我們感到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相適應的重要,因為這是文化傳承的必需。
于是,我有了信心,也有了一份責任,那就是:為源遠的中華文化在新時代及未來的永遠“流長”盡自己的一份綿薄之力。
【模擬批閱】
本文可評一類卷58分,作者從自己的經(jīng)歷寫起,自然引出對“源遠的中華文化如何才能‘流長’”這一議論中心的思考,作者巧妙地提出問題,然后把材料整合,得出三點解決問題的方法,結構嚴謹,正文運用并列式結構,語言流暢。
正文:1、燃放鞭炮的文化含義:一是放鞭炮本身能很好地體現(xiàn)節(jié)日氣氛,是過年增添喜慶祥和氛圍的主要途徑;二是人們認為春節(jié)里放鞭炮符合我國的傳統(tǒng)文化(正)??有要你的體會。2、燃放煙花爆竹的害處:噪音、環(huán)境污染和火災和人身傷害隱患(反)??你的經(jīng)歷。3、限制性開禁的作用:既突顯傳統(tǒng)文化的魅力,有與時代要求相適應。
引申性拓展:不僅僅是鞭炮燃放,其它文化的傳承都應該在保持傳統(tǒng)文化內(nèi)核的基礎上應時而變,全盤丟棄(或禁止)和固守都不是正確的做法。用排比列舉法把議論范圍擴大:物質(zhì)文化、精神文化、制度文化三類都舉一例??傳統(tǒng)食品文化(如“月餅”)、傳統(tǒng)藝術文化(如“民族舞蹈”)、傳統(tǒng)制度文化(“民營企業(yè)”)等等。
總結:傳統(tǒng)文化必須根據(jù)時代的發(fā)展,作出適應時代需求的變化。
思路點撥
3、不能駕馭材料內(nèi)涵,抓不住中心詞,理解偏頗。
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