（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖16乙所示，則小燈泡的額定功率是      W。

27．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  IA”字樣．圖15是小向同學沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；

（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是                              ；

（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖16甲所示，為       V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向      端滑動（選填“左”或“右”）；

26．學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、量簡、天平（帶砝碼）、燒杯．

【設計實驗和進行實驗】

小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：

方案一：（1）用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m₁；（2）向燒杯中倒人一些食用油，測出它們的總質量m₂，則這些食用油的質量為        ；（3）再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；（4）計算出食用油的密度ρ．

方案二:(1)將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡;（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m₁；（3）將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質量m₂；（5）計算出食用油的密度ρ=

              .

【評估與交流】

(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:

   方案一：                                                             ；

   方案二：                                                             ；

 （2）你準備選擇方案          來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：

                                                                          。

得 分

評 卷 人

五、探究題（共18分，每小題6分）

（1）請你幫助瑞瑞畫出滑輪組的繞線示意圖．

（2）用滑輪組提升材料時做的有用功是多少？

（3）該滑輪組的機械效率是多少？

（4）隨后，瑞瑞同學查閱了有關機械效率知識的資料，看到下表中的一組數(shù)據，請你找出這些機械設備效率的共同特點．

25.瑞瑞同學家住樓上，最近正在裝修房子，需要搬運裝修材料，但有些材料由于樓道過窄不方便搬運，于是瑞瑞建議采用如圖14所示的滑輪組，這樣站在地上就可以把材料運上樓．若某次搬運的材料重765N，被提升的高度為10m，人所用的拉力為450N求：

（3）按上述電冰箱的使用情況，請你推算使用這臺電 冰箱一個月需支付多少電費？（一個月按30天計算，當?shù)仉妰r為0.6元/KW?h）

24. “五?一”節(jié)期間，小段同學和爸爸、媽媽一起到外地游玩了兩天整,出門前,他們關閉了家中其他用電器，只有一臺額定功率為0.2 KW的電冰箱在間歇工作(只考慮壓縮機的工作).為了了解電冰箱的工作情況,小段在出門前、后注意觀察了電能表的示數(shù)，如圖13甲、乙所示，求：

（1）這兩天電冰箱消耗的電能是多少？

（2）這兩天中，電冰箱的壓縮機有多長時間沒有工作？

23．小明同學在一只礦泉水瓶內裝人密度為ρ的某種液體，液面距瓶底高H，求在距瓶底H處液體產生的壓強是多少？（計算結果用字母表示）

22．“遠征號”潛水艇在東海某地執(zhí)行完任務后，返回長江某基地．潛水艇在海面下和江面下懸浮時，所受浮力的大小相等嗎？為什么？哪種情況所受的重力大呢？

得 分

評 卷 人