（2）晶晶和迎迎特別愛思考，她們想：利用現(xiàn)有器材，在不使用電壓表的情況下，是否可以測出未知電阻R_X的阻值？經過討論，她們選用電源（電壓未知）、R=10Ω的定值電阻、電流表和開關各一個，導線若干，設計了測R_X的電路（實驗中電流表的位置不動），請你也設計一個這樣的實驗電路，把電路圖畫在方框內。

0.2

0.3

0.6

（1）歡歡想探究“電流跟電阻的關系”，她把圖17中的器材連接成實驗電路，并使滑動變阻器的滑片P向左移動時接入電阻的阻值減小，請用筆畫線代替導線完成歡歡的實驗電路。（電流表選小量程，電壓表選大量程）

①閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于        端。實驗過程中，歡歡先在EF間接入5Ω的定值電阻，使電壓表的示數(shù)為3V，再把10Ω的定值電阻接入EF間時，為了探究上述問題，歡歡下一步的操作及目的是：                            。

②歡歡的實驗記錄如下表所示，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：          

                   。

U=3V

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

32．初四?1班物理小組的同學們利用圖17所示的器材進行實驗探究活動。

31．圖16為一個中間有抽頭的電磁鐵示意圖，明明為了研究外形相同的電磁鐵磁性強弱與通過電流大小及線圈匝數(shù)的關系，他做了如下實驗，其步驟為：

（1）連接好圖甲所示的電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為I₁，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少；

（2）調節(jié)滑動調變阻器的滑片使電流表的示數(shù)增大到I₂，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；

（3）再連接好圖乙所示的電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I₂，發(fā)現(xiàn)電磁鐵引住大頭針的數(shù)目進一步增加。

從以上實驗可以得出的結論是：

①                                      ；

②                                      。

30．小明在探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關”的實驗中，得出了“壓力的作用效果跟壓力大小有關”的結論，但壓力的作用效果還跟哪些因素有關呢?現(xiàn)有如下器材：一個玻璃杯、一塊硬紙片、一塊海綿、彈簧測力計和一些水。

(1)請你提出一個新的猜想：___________________________________________；

(2)為了驗證你的猜想，請從給出的器材中選擇所需要的器材：

______________________________________________________________________；

(3)簡要寫出實驗步驟和可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：

______________________________________________________________________；

(4)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象得出的結論：________________________________。

29．麗麗用天平和量筒測量礦石的密度。

（1）下面是麗麗在測量時的主要步驟：

A．用調節(jié)好的天平測出量筒的質量m；B．向量筒中倒入適量的水，測出這些水的體積V₁；C．用調節(jié)好的天平測出礦石的質量m_石；D．將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V₂；E．將實驗數(shù)據(jù)填入表格中，利用公式求出礦石的密度。

上面的步驟有哪些是必要的，請把必要的步驟按正確的順序進行排列，正確的順序為：                     。