22、材料：在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分別介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：

甲同學(xué)說：“藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包�！�

乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原�！�

丙同學(xué)說：“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜�！�

丁同學(xué)說，“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐�！�

據(jù)此回答下列問題：

（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于__________高原，該地形區(qū)的特點是__________。

（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指__________鐵路。

（3）丙同學(xué)來自四城市中的__________丙，丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是__________。

（4）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1日一8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？

評卷人

得分

 

 

四、填表繪圖題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

22、（1）內(nèi)蒙古  地勢平坦

（2）青藏

（3）吐魯番  兩地年降水量差異很大（答案合理即可）

（4）有  魚類雖然屬于可再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的。魚類也有可能會因為過度捕撈而滅絕，可再生資源就會變成非可再生資源，所以對可再生資源要合理利用，注意保護和培育。（答案合理即可）

四、填表繪圖題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

材料：在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分剮介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：
甲同學(xué)說：2藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包．”
乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原．”
丙同學(xué)說i“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜．”
丁同學(xué)說：“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐．”
據(jù)此回答下列問題：
（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于
 
高原，該地形區(qū)的特點是
 

（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指
 
鐵路．
（3）丙同學(xué)來自四城市中的
 
，丙、丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是
 
．
（4）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1只-8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

材料：在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分剮介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：
甲同學(xué)說：2藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包．”
乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原．”
丙同學(xué)說i“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜．”
丁同學(xué)說：“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐．”
據(jù)此回答下列問題：
（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于______高原，該地形區(qū)的特點是______
（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指______鐵路．
（3）丙同學(xué)來自四城市中的______，丙、丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是______．
（4）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1只-8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

材料：在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分別介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：

甲同學(xué)說：“藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包�！�

乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原�！�

丙同學(xué)說：“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜�！�

丁同學(xué)說，“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐。”

據(jù)此回答下列問題：

（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于__________高原，該地形區(qū)的特點是__________。

（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指__________鐵路。

（3）丙同學(xué)來自四城市中的__________丙，丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是__________。

（4）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1日一8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？

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科目：初中地理 來源：0116 期末題 題型：材料分析題

綜合分析題：
材料：
　　在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分剮介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：
　　甲同學(xué)說：“藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包�！�
　　乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原。”
　　丙同學(xué)說：“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜。”
　　丁同學(xué)說：“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐。”
　　據(jù)此回答下列問題：
（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于______________高原，該地形區(qū)的特點是__________________________ 。
（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指______________鐵路。
（3）丙同學(xué)來自四城市中的_______，丙、丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是___________
    _______________________________。
（4）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1只—8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？
    _________________________________________________________________________________________

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

材料分析題。
材料：在北京舉辦的中學(xué)生科技夏令營中，來自吐魯番、拉薩、杭州、呼和浩特四城市的同學(xué)，分別介紹了自己家鄉(xiāng)的特色：
甲同學(xué)說：“藍天白云大草原，遍地牛羊蒙古包。”
乙同學(xué)說：“藏袍青稞牦牛群，神奇天路通高原�！�
丙同學(xué)說：“火洲晾房葡萄干，綠洲農(nóng)業(yè)哈密瓜�！�
丁同學(xué)說：“青磚灰瓦斜頂房，小橋流水水產(chǎn)豐�！�
據(jù)此回答下列問題。
（1）甲同學(xué)的家鄉(xiāng)位于_________高原，該高原地勢___________。
（2）乙同學(xué)所說的“天路”是指___________鐵路。
（3）丙同學(xué)來自四城市中的___________，該城市所在省區(qū)農(nóng)業(yè)、人口、城市沿盆地邊緣的綠洲分布，其主要影響因素是
[     ]
A．水源
B．地形
C．生活習(xí)俗
D．國家政策
（4）丙、丁兩位同學(xué)家鄉(xiāng)的民居差異很大，其主要原因是____________。
（5）丁同學(xué)的家鄉(xiāng)每年6月1日～8月1日實行禁漁，禁止?jié)O民下海捕魚，你認為有必要嗎？為什么？
________________________________________________________________________________

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