31、讀“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,回答問題。

(1)黃河______________游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示甲處是被成為“塞山江南”的_____________________平原。

(2)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河.渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”指的是山西省,“古樸秦川”指的是___________省。

(3)讀“黃河干流含沙量變化”分析,從河口鎮(zhèn)到舊孟津,含沙量_________(增加或減少),原因是該河段流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的______________高原。治理水土流失的主要措施是_________________________________________________________________________。

31、(1)上  中、寧夏

(2)陜西

(3)增加、黃土高原、植樹種草(言之有理即可)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖和黃河干流含沙量變化圖,回答問題.
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(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入①
 
海.
(2)黃河
 
游河段水能豐富,圖中所示②是被稱為“塞上江南”的
 
平原
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了份河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”是山西省,“古樸秦川”是
 
省,下游支流很少的原因是
 

(4)讀黃河干流含沙量變化圖分析,從河口到孟津,含沙量
 
(增加或減少),原因是
 
,治理的具體措施是(三條)1、
 
2、
 
;3、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖和黃河干流含沙量變化圖,回答問題.
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(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入①
 
海.
(2)黃河
 
游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示②的是被稱為“塞上江南”的
 
平原.
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”是指
 
省,“古樸秦川”指是
 
。
(4)讀黃河干流含沙量變化圖分析,從河口到孟津,含沙量
 
(增加或減少),原因是
 
,治理水土流失的主要措施是
 
.?

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀黃河水系圖和黃河干流含沙量變化圖,回答問題.

(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入①______海.
(2)黃河______游河段水能豐富,圖中所示②是被稱為“塞上江南”的______平原
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了份河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”是山西省,“古樸秦川”是______省,下游支流很少的原因是______
(4)讀黃河干流含沙量變化圖分析,從河口到孟津,含沙量______(增加或減少),原因是______,治理的具體措施是(三條)1、______2、______;3、______.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀黃河水系圖和黃河干流含沙量變化圖,回答問題.

(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入①______海.
(2)黃河______游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示②的是被稱為“塞上江南”的______平原.
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”是指______省,“古樸秦川”指是______。
(4)讀黃河干流含沙量變化圖分析,從河口到孟津,含沙量______(增加或減少),原因是______,治理水土流失的主要措施是______.?

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,回答問題。

(1)黃河______________游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示甲處是被成為“塞山江南”的_____________________平原。

(2)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河.渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”指的是山西省,“古樸秦川”指的是___________省。

(3)讀“黃河干流含沙量變化”分析,從河口鎮(zhèn)到舊孟津,含沙量_________(增加或減少),原因是該河段流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的______________高原。治理水土流失的主要措施是_________________________________________________________________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)、開發(fā)、治理,必須著眼于整個(gè)流域.讀下面的“黃河干流徑流量與含沙量流程變化示意圖”和“黃河水系與資源分布圖”,回答.
 
(1)黃河在蘭州至河口鎮(zhèn)段水量減少的原因是______
(2)黃河水量與含沙量均增加的河段是______.(至少兩條)
(3)試分析黃河上、中、下游能源分布有何特點(diǎn)?
(4)據(jù)圖設(shè)計(jì)一個(gè)地理問題,并回答.(不要設(shè)計(jì)成上述幾個(gè)問題)
問題:______;回答:______.

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科目:初中地理 來源:泰安 題型:問答題

對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)、開發(fā)、治理,必須著眼于整個(gè)流域.讀下面的“黃河干流徑流量與含沙量流程變化示意圖”和“黃河水系與資源分布圖”,回答.

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(1)黃河在蘭州至河口鎮(zhèn)段水量減少的原因是______
(2)黃河水量與含沙量均增加的河段是______.(至少兩條)
(3)試分析黃河上、中、下游能源分布有何特點(diǎn)?
(4)據(jù)圖設(shè)計(jì)一個(gè)地理問題,并回答.(不要設(shè)計(jì)成上述幾個(gè)問題)
問題:______;回答:______.

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科目:初中地理 來源:2005年山東省泰安市中考地理試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)、開發(fā)、治理,必須著眼于整個(gè)流域.讀下面的“黃河干流徑流量與含沙量流程變化示意圖”和“黃河水系與資源分布圖”,回答.
 
(1)黃河在蘭州至河口鎮(zhèn)段水量減少的原因是______
(2)黃河水量與含沙量均增加的河段是______.(至少兩條)
(3)試分析黃河上、中、下游能源分布有何特點(diǎn)?
(4)據(jù)圖設(shè)計(jì)一個(gè)地理問題,并回答.(不要設(shè)計(jì)成上述幾個(gè)問題)
問題:______;回答:______.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2005?泰安)對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)、開發(fā)、治理,必須著眼于整個(gè)流域.讀下面的“黃河干流徑流量與含沙量流程變化示意圖”和“黃河水系與資源分布圖”,回答.
 
(1)黃河在蘭州至河口鎮(zhèn)段水量減少的原因是
支流較少,河水蒸發(fā),河水滲漏,引水灌溉等
支流較少,河水蒸發(fā),河水滲漏,引水灌溉等

(2)黃河水量與含沙量均增加的河段是
河口至孟津段,蘭州以上河段
河口至孟津段,蘭州以上河段
.(至少兩條)
(3)試分析黃河上、中、下游能源分布有何特點(diǎn)?
(4)據(jù)圖設(shè)計(jì)一個(gè)地理問題,并回答.(不要設(shè)計(jì)成上述幾個(gè)問題)
問題:
自河口鎮(zhèn)至孟津河水含沙量大增的原因是什么?
自河口鎮(zhèn)至孟津河水含沙量大增的原因是什么?
;回答:
此河段流經(jīng)黃土高原,黃土高原植被遭到破壞,水土流失嚴(yán)重
此河段流經(jīng)黃土高原,黃土高原植被遭到破壞,水土流失嚴(yán)重

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科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究.
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(1)讀上面“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,黃河流經(jīng)
 
游黃土高原,含沙量明顯增加.原因:黃土高原土層
 
(疏松或堅(jiān)實(shí)),植被
 
,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河.
(2)實(shí)地考察:黃河下游素有“
 
”之稱.原因:黃河進(jìn)入下游
 
平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速
 
(加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸
 
,下游河流無法匯入黃河干流,致使黃河下游流域面積狹小.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:水土流失與地表植被的關(guān)系.讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是
 
.結(jié)論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越
 
.因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施是
 

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