1、假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
1、Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University. I’m glad to learn that you want a few part-time English reporters. I’m quite interested in it.
I think I’m fit for the job. As a student, I’ve read a lot and have much knowledge in many fields. I’m fond of English and do well in both speaking and writing. Besides, I’m easy to get along with and enjoy working together with others. Above all, I once worked as a reporter for my school broadcasting station. So I’m sure I can do the job well if I can get the position.
I’m looking forward to an early reply if possible. And I’d appreciate it very much if you could call me at 13936925255.
Thank you very much.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源:貴州省銀河中學(xué)2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
.1.表示感興趣;
.2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
.3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù):100左右;
.2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
.3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
書面表達(dá)(共25分)
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源:河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆三下學(xué)期第一次月考 題型:寫作題
第二節(jié): 書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
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Y ours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源:河南省2010屆三下學(xué)期第一次月考 題型:書面表達(dá)
第二節(jié): 書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
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Y ours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
第二節(jié): 書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是新華大學(xué)的學(xué)生李華,得知某英文報(bào)招聘兼職記者,你有意應(yīng)聘,請(qǐng)按下列要點(diǎn)給報(bào)社寫一封自薦信。
1.表示感興趣;
2.說明優(yōu)勢(shì):知識(shí)面、英語(yǔ)水平、合作精神、相關(guān)經(jīng)歷;
3.希望得到回復(fù)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam,
I’m a student from Xinhua University.
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Y ours sincerely,
Li Hua
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