16、圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中 方式,其分泌量增加的適宜刺激是 。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 ;結(jié)構(gòu)①的名稱是 。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于 。
16、 (1)促甲狀腺激素釋放 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié))
(2)乙 細(xì)胞外液滲透壓升高 (3)胰島B細(xì)胞 單向傳遞
(4)由正電位變?yōu)樨?fù)電位 突觸小泡 組織液
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市三縣高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:綜合題
圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中 方式,其分泌量增加的適宜刺激是 。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 ;結(jié)構(gòu)①的名稱是 。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于 。
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省濰坊市三縣高一下學(xué)期期末聯(lián)合考試(生物)試題 題型:綜合題
圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中 方式,其分泌量增加的適宜刺激是 。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 ;結(jié)構(gòu)①的名稱是 。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌
激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中 方式,其分泌量增加的適宜刺激是 。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激 ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 ;結(jié)構(gòu)①的名稱是 。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于 。
科目:高中生物 來(lái)源:山東省濰坊市三縣2010-2011學(xué)年高一模塊學(xué)分認(rèn)定考試生物試題 題型:071
圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)_______。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中________方式,其分泌量增加的適宜刺激是________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是________。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是________;結(jié)構(gòu)①的名稱是________。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于________。
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分) 圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌______________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這里的調(diào)節(jié)方式包括_______。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_______方式完成,其分泌量增加的適宜刺激是_______。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_______ 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 _______ ;結(jié)構(gòu)①的名稱是_______。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于_______。靜息時(shí),③結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)_______________。
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高二8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分) 圖1為中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,圖2是圖1中A結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1甲模式中靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌 ______________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這里的調(diào)節(jié)方式包括 _______。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_______方式完成,其分泌量增加的適宜刺激是_______。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_______ 。
(4)圖2中當(dāng)興奮傳遞到a部位時(shí),此處膜外電位的變化是 _______ ;結(jié)構(gòu)①的名稱是_______。結(jié)構(gòu)②處的液體成分屬于_______。靜息時(shí),③結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)_______________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如下圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌____________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_______細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_________。
(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是
_____________________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌____________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_________。
(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌____________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_________。
(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如右圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌____________激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中_________模式,其分泌量增加的適宜刺激是__________。
(3)興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是_________。
(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過(guò)丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是_______________________________________________________。
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