（-3）4表示（　�。�
A．4與-3的積B．-3與4的積C．4個-3的和D．3個-4的和
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

-32表示（　�。�
A．2個-3的積B．-3與2的積C．2個-3的和D．32的相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)模擬考試數(shù)學試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2013•合肥模擬）實驗與操作：
小明是一位動手能力很強的同學，他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體．
（1）如圖1所示，在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔，打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2；
（2）如果在第（1）題打孔后，再在正面中心位置（如圖2中的虛線所示）從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔，那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2；
（3）如果把（1）、（2）中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm（a≠1）的通孔，能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2？如果能，求出a，如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列式表示：p乘以q與4的差的積
p（q-4）
p（q-4）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

列式表示：
（1）a的3倍與y的一半的差；
（2）m與n的和的平方與m，n的積的和；
（3）比x與y的差的2倍小1的數(shù)；
（4）x的
1
2
與y的和的
1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實驗與操作：
小明是一位動手能力很強的同學，他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體．
（1）如圖1所示，在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔，打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2；
（2）如果在第（1）題打孔后，再在正面中心位置（如圖2中的虛線所示）從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔，那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為
 
cm2；
（3）如果把（1）、（2）中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm（a≠1）的通孔，能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2？如果能，求出a，如果不能，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-3）4表示（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

實驗與操作：
小明是一位動手能力很強的同學，他用橡皮泥做成一個棱長為4cm的正方體．
（1）如圖1所示，在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方形孔，打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2；
（2）如果在第（1）題打孔后，再在正面中心位置（如圖2中的虛線所示）從前到后打一個邊長為1cm的正方形通孔，那么打孔后的橡皮泥塊的表面積為______cm2；
（3）如果把（1）、（2）中的邊長為1cm的通孔均改為邊長為acm（a≠1）的通孔，能否使橡皮泥塊的表面積為118cm2？如果能，求出a，如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

面積為4的矩形一邊為x，另一邊為y，則y與x的變化規(guī)律用圖象大致表示為（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖（1），已知在△ABC中，AB=AC=10，AD為底邊BC上的高，且AD=6。將△ACD沿箭頭所示的方向平移，得到△。如圖（2），交AB于E，分別交AB．AD于G、F。以為直徑作⊙O，設的長為x，⊙O的面積為y。

（1）求y與x之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍；

（2）連結(jié)EF，求EF與⊙O相切時x的值；

（3）設四邊形的面積為S，試求S關于x的函數(shù)表達式，并求x為何值時，S的值最大，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：第1章《反比例函數(shù)》�？碱}集（14）：1.3 實際生活中的反比例函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

面積為2的△ABC，一邊長為x，這邊上的高為y，則y與x的變化規(guī)律用圖象表示大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

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