已知兩個(gè)樣本--甲：2，4，6，8，10，乙：1，3，5，7，9．用S甲2和S乙2分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論正確的是（ ）
|
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013
已知兩個(gè)樣本——甲：2，4，6，8，10，乙：1，3，5，7，9．用
和
分別表示這兩個(gè)樣本的方差．則下列結(jié)論正確的是
[ ]
=＞＜科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
與
分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論：其中正確的結(jié)論是________（填序號(hào)）．＞，②＜，③=．科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省同步題 題型：填空題
與s
分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論：①s
>s
；②s
＜s
；③s
=s
，其中正確的結(jié)論是（ ）（填寫(xiě)序號(hào)）。科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型：013
已知兩個(gè)樣本：甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9，用
和
分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論中正確的是
A．＝
B．＞
C．＜
D．無(wú)法確定
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型：013
已知兩個(gè)樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9．樣本方差分別為
和
，那么和的關(guān)系是
A．＞
B．＝
C．＜
D．無(wú)法確定
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013
已知兩個(gè)樣本：甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9，
和
分別為它們的方差，則下列結(jié)論正確的是
[ ]
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013
已知兩個(gè)樣本：甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9，
和
分別為它們的方差，則下列結(jié)論正確的是
[ ]
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：活學(xué)巧練 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 題型：022
已知兩個(gè)樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9．用
與
分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論：①
＞
；②
＜
；③
＝
，其中正確的結(jié)論是________(填寫(xiě)序號(hào))．
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022
已知兩個(gè)樣本，甲：2，4，6，8，10；乙：1，3，5，7，9.用s
與s
，分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論：①s>s
；②s<s；③s=s，其中正確的結(jié)論是 (填寫(xiě)序號(hào)）
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022
與
，分別表示這兩個(gè)樣本的方差，則下列結(jié)論：①
；②
；③
，其中正確的結(jié)論是
（填寫(xiě)序號(hào)）
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