己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是（　�。�
A．2B．
9
4
C．3D．4
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是（　�。�
A、2
B、
9
4
C、3
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是（　�。�
A．2B．
9
4
C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是（　　）
A．2B．
9
4
C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年北京市通州區(qū)高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是（ ）
A．2
B．
C．3
D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

己知x＞0，y＞0，且x+y=3，則xy的最大值是


  1. A.
    2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市高三摸底數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

己知函數(shù)h（x）=（x∈R，且x＞2）的反函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，3），將函數(shù)y=h（x）的圖象向左平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=f（x）的圖象．
（I ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（II）若g（x）=f（x）+，g（x）在區(qū)間（0，3]上的值不小于8，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年四川省綿陽市高考數(shù)學(xué)一模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

己知函數(shù)h（x）=（x∈R，且x＞2）的反函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，3），將函數(shù)y=h（x）的圖象向左平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=f（x）的圖象．
（I ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（II）若g（x）=f（x）+，g（x）在區(qū)間（0，3]上的值不小于8，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年四川省綿陽市高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

己知函數(shù)h（x）=（x∈R，且x＞2）的反函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，3），將函數(shù)y=h（x）的圖象向左平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=f（x）的圖象．
（I ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（II）若g（x）=f（x）+，g（x）在區(qū)間（0，3]上的值不小于8，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

己知函數(shù)h（x）=數(shù)學(xué)公式（x∈R，且x＞2）的反函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，3），將函數(shù)y=h（x）的圖象向左平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=f（x）的圖象．
（I ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（II）若g（x）=f（x）+數(shù)學(xué)公式，g（x）在區(qū)間（0，3]上的值不小于8，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市東陽市南馬高級(jí)中學(xué)高三（上）8月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己知奇函數(shù)y=f（x）在（-∞，0）為減函數(shù)，且f（2）=0，則不等式（x-1）f（x-1）＞0的解集為（ ）
A．{x|-3＜x＜-1}
B．{x|-3＜x＜1或x＞2}
C．{x|-3＜x＜0或x＞3}
D．{x|-1＜x＜1或1＜x＜3}

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