為了得到函數(shù)y=(x+3)2-1,x∈R圖象,只需把函數(shù)y=(x-2)2+3,x∈R的圖象上所有的點(diǎn)( 。
A.向左平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
B.向右平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
C.向左平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位
D.向右平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=(x+3)2-1,x∈R圖象,只需把函數(shù)y=(x-2)2+3,x∈R的圖象上所有的點(diǎn)( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了得到函數(shù)y=(x+3)2-1,x∈R圖象,只需把函數(shù)y=(x-2)2+3,x∈R的圖象上所有的點(diǎn)(  )
A.向左平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
B.向右平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
C.向左平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位
D.向右平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)y=(x+3)2-1,x∈R圖象,只需把函數(shù)y=(x-2)2+3,x∈R的圖象上所有的點(diǎn)( )
A.向左平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
B.向右平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
C.向左平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位
D.向右平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了得到函數(shù)y=(x+3)2-1,x∈R圖象,只需把函數(shù)y=(x-2)2+3,x∈R的圖象上所有的點(diǎn)


  1. A.
    向左平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
  2. B.
    向右平移5個(gè)單位,向上平移4個(gè)單位
  3. C.
    向左平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位
  4. D.
    向右平移5個(gè)單位,向下平移4個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=log2(x+2)的圖象,只需把函數(shù)y=log2(x-1)的圖象向( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧市武鳴高中、潯州高中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)y=log2(x+2)的圖象,只需把函數(shù)y=log2(x-1)的圖象向( )
A.左平移3個(gè)單位
B.右平移3個(gè)單位
C.左平移1個(gè)單位
D.右平移1個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧市武鳴高中、潯州高中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)y=log2(x+2)的圖象,只需把函數(shù)y=log2(x-1)的圖象向( )
A.左平移3個(gè)單位
B.右平移3個(gè)單位
C.左平移1個(gè)單位
D.右平移1個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶市南開中學(xué)高三(上)11月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)y=f(2x-1)+3的圖象,可以將y=f(x)的圖象( )
A.先按向量平移,再保持每點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍
B.先按向量平移,再保持每點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的
C.先保持每點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,再按向量平移
D.先保持每點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,再按向量平移

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了得到函數(shù)y=log2(x+2)的圖象,只需把函數(shù)y=log2(x-1)的圖象向


  1. A.
    左平移3個(gè)單位
  2. B.
    右平移3個(gè)單位
  3. C.
    左平移1個(gè)單位
  4. D.
    右平移1個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=lg(x+2)-1的圖象,只需把函數(shù)y=lgx的圖象上所有的點(diǎn)( 。

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