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一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有1、2、3、4、5、6，將這個玩具先后拋擲兩次，則“向上的數之和是5”的概率是（　�。�
A．
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B．
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6
C．
1
12
D．
1
3
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

4、一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標以數1，2，3，4，5，6（俗稱骰子），將這個玩具向上拋擲一次，設事件A表示“向上的一面出現奇數點”（指向上一面的點數是奇數），事件B表示“向上的一面出現的點數不超過3”，事件C表示“向上的一面出現的點數不小于4”，則（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有1、2、3、4、5、6，將這個玩具先后拋擲兩次，則“向上的數之和是5”的概率是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有數字1，2，3，4，5，6，將這個玩具先后拋擲兩次，試問：

    （1）向上的數之和為5的概率是多少？

    （2）向上的數之和至少為9的概率是多少？

    （3）向上的數之和為多少時概率最大？

   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有1、2、3、4、5、6，將這個玩具先后拋擲兩次，則“向上的數之和是5”的概率是（　�。�
A．
1
9
B．
1
6
C．
1
12
D．
1
3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有1、2、3、4、5、6，將這個玩具先后拋擲兩次，則“向上的數之和是5”的概率是（　�。�
A．
1
9
B．
1
6
C．
1
12
D．
1
3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標以數1，2，3，4，5，6（俗稱骰子），將這個玩具向上拋擲一次，設事件A表示“向上的一面出現奇數點”（指向上一面的點數是奇數），事件B表示“向上的一面出現的點數不超過3”，事件C表示“向上的一面出現的點數不小于4”，則（　�。�
A．A與B是互斥而非對立事件
B．A與B是對立事件
C．B與C是互斥而非對立事件
D．B與C是對立事件

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標以數1，2，3，4，5，6（俗稱骰子），將這個玩具向上拋擲一次，設事件A表示“向上的一面出現奇數點”（指向上一面的點數是奇數），事件B表示“向上的一面出現的點數不超過3”，事件C表示“向上的一面出現的點數不小于4”，則（　�。�
A．A與B是互斥而非對立事件
B．A與B是對立事件
C．B與C是互斥而非對立事件
D．B與C是對立事件

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科目：高中數學 來源： 題型：

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標有數字1，2，3，4，5，6，將這個玩具先后拋擲兩次，試問：

（1）向上的數之和為5的概率是多少？

（2）向上的數之和至少為9的概率是多少？

（3）向上的數之和為多少時概率最大？

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年江西省贛州市十一縣市高二（上）期中數學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標以數1，2，3，4，5，6（俗稱骰子），將這個玩具向上拋擲一次，設事件A表示“向上的一面出現奇數點”（指向上一面的點數是奇數），事件B表示“向上的一面出現的點數不超過3”，事件C表示“向上的一面出現的點數不小于4”，則（ ）
A．A與B是互斥而非對立事件
B．A與B是對立事件
C．B與C是互斥而非對立事件
D．B與C是對立事件

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年江西省贛州市十一縣市高二（上）期中數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標以數1，2，3，4，5，6（俗稱骰子），將這個玩具向上拋擲一次，設事件A表示“向上的一面出現奇數點”（指向上一面的點數是奇數），事件B表示“向上的一面出現的點數不超過3”，事件C表示“向上的一面出現的點數不小于4”，則（ ）
A．A與B是互斥而非對立事件
B．A與B是對立事件
C．B與C是互斥而非對立事件
D．B與C是對立事件

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