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平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的（　　）
A．充分非必要條件B．充要條件
C．必要非充分條件D．既非充分又非必要條件
相關習題

科目：高中數學 來源：長寧區(qū)一模 題型：單選題

平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的（　�。�
A．充分非必要條件B．充要條件
C．必要非充分條件D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數學 來源：長寧區(qū)一模 題型：單選題

平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的（　�。�
A．充分非必要條件B．充要條件
C．必要非充分條件D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數學 來源：2008年上海市長寧區(qū)高考數學一模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的（ ）
A．充分非必要條件
B．充要條件
C．必要非充分條件
D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的


  1. A.
    充分非必要條件
  2. B.
    充要條件
  3. C.
    必要非充分條件
  4. D.
    既非充分又非必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2007•長寧區(qū)一模）平面內“一個動點到兩個定點距離之和為定值”是“動點軌跡為橢圓”的（　�。�

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科目：高中數學 來源：101網校同步練習　高二數學　蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型：044

平面內兩個定點F1，F2之間的距離為2，一個動點M到這兩個定點的距離和為6．建立適當的坐標系，推導出點M的軌跡方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知平面內一動點到兩個定點、的距離之和為，線段的長為.

（1）求動點的軌跡；
（2）當時，過點作直線與軌跡交于、兩點，且點在線段的上方，線段的垂直平分線為
①求的面積的最大值；
②軌跡上是否存在除、外的兩點、關于直線對稱，請說明理由.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知平面內一動點到兩個定點、的距離之和為，線段的長為.

（1）求動點的軌跡的方程；
（2）過點作直線與軌跡交于、兩點，且點在線段的上方，
線段的垂直平分線為.
①求的面積的最大值；
②軌跡上是否存在除、外的兩點、關于直線對稱，請說明理由.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知平面內一動點到兩個定點、的距離之和為，線段的長為.

（1）求動點的軌跡的方程；
（2）過點作直線與軌跡交于、兩點，且點在線段的上方，
線段的垂直平分線為.
①求的面積的最大值；
②軌跡上是否存在除、外的兩點、關于直線對稱，請說明理由.

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

下列命題中真命題的是


  1. A.
    在同一平面內，動點到兩定點的距離之差（大于兩定點間的距離）為常數的點的軌跡是雙曲線
  2. B.
    在平面內，F1，F2是定點，|F1F2|=6，動點M滿足|MF1|+|MF2|=6，則點M的軌跡是橢圓
  3. C.
    “若-3＜m＜5則方程數學公式是橢圓”
  4. D.
    存在一個函數，它既是奇函數，又是偶函數

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