已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（　　）
A．0，1，2，3B．0，1，2，4C．0，1，2，3，4D．0，1，2，4，5
C
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（　�。�
A、0，1，2，3B、0，1，2，4C、0，1，2，3，4D、0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：德州 題型：單選題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（　�。�
A．0，1，2，3B．0，1，2，4C．0，1，2，3，4D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《圓（下）》中考題集（01）：24.1 直線和圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓》中考題集（25）：3.2 點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系，圓的切線（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系》中考題集（01）：3.1 直線與圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第26章《圓》中考題集（39）：26.5 直線與圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省德州市樂陵市化樓中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《24.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系》2010年樂陵市花園中學(xué)跟蹤調(diào)研（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州市江陵縣五三中學(xué)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷3（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓》中考題集（28）：3.5 直線和圓的位置關(guān)系（解析版） 題型：選擇題

已知三角形的三邊長分別為：3，4，5，則它的邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)所有可能的情況是（ ）
A．0，1，2，3
B．0，1，2，4
C．0，1，2，3，4
D．0，1，2，4，5

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