設(shè)函數(shù)f(x)=x+x3,若對于任意的實數(shù)a和b,有f(a)+f(b)>0,則一定有( 。
A.a(chǎn)-b>0B.a(chǎn)-b<0C.a(chǎn)+b>0D.a(chǎn)+b<0
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x+x3,若對于任意的實數(shù)a和b,有f(a)+f(b)>0,則一定有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=x+x3,若對于任意的實數(shù)a和b,有f(a)+f(b)>0,則一定有( 。
A.a(chǎn)-b>0B.a(chǎn)-b<0C.a(chǎn)+b>0D.a(chǎn)+b<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省南昌十六中高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)=x+x3,若對于任意的實數(shù)a和b,有f(a)+f(b)>0,則一定有( )
A.a(chǎn)-b>0
B.a(chǎn)-b<0
C.a(chǎn)+b>0
D.a(chǎn)+b<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=x+x3,若對于任意的實數(shù)a和b,有f(a)+f(b)>0,則一定有


  1. A.
    a-b>0
  2. B.
    a-b<0
  3. C.
    a+b>0
  4. D.
    a+b<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-
1
2
x
2-2x+5,若對于任意x∈[1,2],f(x)<m恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x+b,a,b是實常數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(1)求a的值;
(2)若對任意x∈[-1,4],都有f(x)>f′(x)成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x+b,a,b是實常數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(1)求a的值;
(2)若對任意x∈[-1,4],都有f(x)>f′(x)成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+m(a>0).
(I)若函數(shù)f(x)在x=2時取得極值,求a的值;
(II)若函數(shù)f(x)在x∈[-1,1]內(nèi)沒有極值點,求a的取值范圍;
(III)當(dāng)a∈[3,6]時,不等式f(x)≤1對于任意x∈[-2,2]時恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式x3-mx2+(m2-4)x,x∈R.
(1)當(dāng)m=3時,求曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
(2)已知關(guān)于x的方程f(x)=0有三個互不相等的實根0,α,β(α<β),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)在(2)條件下,若對任意的x∈[α,β],都有f(x)≥-數(shù)學(xué)公式恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x+b,a,b是實常數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.
(1)求a的值;
(2)若對任意x∈[-1,4],都有f(x)>f′(x)成立,求b的取值范圍.

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