| 若f（x）是定義在（0，+∞）上的單調(diào)增函數(shù)，且f（x）＞f（2-x），則x的取值范圍是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且對(duì)一切x，y＞0滿足
f()=f(x)-f(y).（1）求f（1）的值；
（2）若f（6）=1，解不等式
f(x+5)-f()≤2.
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且
f()=f（x）-f（y）
（1）求f（1）的值；
（2）若f（6）=1，解不等式f（x+3）-
f()＜2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的單調(diào)增函數(shù)，且f（x）＞f（2-x），則x的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的減函數(shù)，且對(duì)于一切x＞0滿足f（
）=f（x）-f（y），
（1）求f（1）的值
（2）若f（6）=-1，解不等式f（x+5）-f（
）＜-2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且對(duì)一切x，y＞0，滿足f（
）=f（x）-f（y）．
（Ⅰ）求f（1）的值；
（Ⅱ）若f（6）=1，解不等式f（x+3）-f（
）＜2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且f（
）=f（x）-f（y）．
（1）求f（1）的值；
（2）解不等式：f（x-1）＜0；
（3）若f（2）=1，解不等式f（x+3）-f（
）＜2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且對(duì)一切x，y都滿足
f()=f(x)-f(y)（1）求f（1）的值；
（2）若f（6）=2，解不等式f（x+5）-2≥f（x）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且對(duì)一切x＞0，滿足f（
）=f（x）-f（y）
（1）求f（1）的值；
（2）請(qǐng)舉出一個(gè)符合條件的函數(shù)f（x）；
（2）若f（6）=1，解不等式f（x+5）-f（
）＜2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，對(duì)一切x，y＞0，滿足f（
）=f（x）-f（y），且f（4）=2．
（1）求f（2）的值；
（2）解不等式f（x+3）-f（
）＜4．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
若f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，且f（
）=f（x）-f（y）．
（1）求f（1）的值；
（2）解不等式：f（x-1）＜0；
（3）若f（2）=1，解不等式f（x+3）-f（
）＜2．
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