已知函數(shù)f(x)=x3-px2-qx的圖象與x軸切于(1,0)點(diǎn),則f(x)的極大值、極小值分別為( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x3+px2+qx的圖象與x軸切于非原點(diǎn)的一點(diǎn),且f(x)的一個(gè)極值為-4
(1)求p、q的值,并求出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=t有3個(gè)不同的實(shí)根,求t的取值范圍;
(3)令g(x)=f′(ex)+x-(t+12)ex,是否存在實(shí)數(shù)M,使得t≤M時(shí)g(x)是單調(diào)遞增函數(shù).若存在,求出M的最大值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
9、已知函數(shù)f(x)=x
3-px
2+qx的圖象與x軸切于點(diǎn)(1,0),則p=
2
,q=
1
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x3-px2-qx的圖象與x軸切于(1,0)點(diǎn),則f(x)的極大值、極小值分別為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x3-px2-qx的圖象與x軸相切于(1,0)點(diǎn),則f(x)( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x
3-px
2-qx的圖象與x軸切于(1,0)點(diǎn),則f(x)的極大值、極小值分別為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)
f(
x)=
x3-
px2-
qx的圖象與
x軸切于(1,0)點(diǎn),則
f(
x)的( 。
A.極大值為,極小值為0
B.極大值為0,極小值為-
C.極小值為-,極大值為0
D.極小值為0,極大值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)
f(
x)=
x3-
px2-
qx的圖象與
x軸切于(1,0)點(diǎn),則
f(
x)的( 。
A.極大值為,極小值為0
B.極大值為0,極小值為-
C.極小值為-,極大值為0
D.極小值為0,極大值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市新沂中學(xué)高三(上)數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)周練4(文科)(解析版)
題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=x3-px2-qx的圖象與x軸切于(1,0)點(diǎn),則f(x)的極大值、極小值分別為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3+px2+qx的圖象與x軸切于非原點(diǎn)的一點(diǎn),且f(x)的一個(gè)極值為-4
(1)求p、q的值,并求出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=t有3個(gè)不同的實(shí)根,求t的取值范圍;
(3)令g(x)=f′(ex)+x-(t+12)ex,是否存在實(shí)數(shù)M,使得t≤M時(shí)g(x)是單調(diào)遞增函數(shù).若存在,求出M的最大值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=x3-px2+qx的圖象與x軸切于點(diǎn)(1,0),則p=______,q=______.
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