已知點（1，-2）在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，那么這個函數(shù)圖象一定經(jīng)過點（　�。�
A．（-1，2）B．（-2，-1）C．（-1，-2）D．（2，1）
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k
x
在第二象限的圖象如圖所示，過函數(shù)圖象上一點P作PA⊥x軸交x軸于點A，已知△PAO的面積為3，則k的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反比例函數(shù)y=
k
x
在第二象限的圖象如圖所示，過函數(shù)圖象上一點P作PA⊥x軸交x軸于點A，已知△PAO的面積為3，則k的值為（　�。�
A．6B．-6C．3D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點（2，1）．
（1）分別求出這兩個函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點P（-1，-5）是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上，并說明原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于（2，1）．
（1）分別求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點P（-1，5）關(guān)于x軸的對稱點Q是否在一次函數(shù)的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象和一次函數(shù)y=kx-7的圖象都經(jīng)過點P（m，2）．
（1）求這個一次函數(shù)的解析式；
（2）如果等腰梯形ABCD的頂點A、B在這個一次函數(shù)的圖象上，頂點C、D在這個反比例函數(shù)的圖象上，兩底AD、BC與y軸平行，且A和B的橫坐標分別為a和a+2，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象和一次函數(shù)y=kx-7的圖象都經(jīng)過P（m，2）．有A、B兩點在這個一次函數(shù)的圖象上，過A、B向x軸作垂線，與這個反比例函數(shù)的圖象分別交于C、D兩點，連接C、D，若CD=AB，且A和B的橫坐標分別為2和2+a．
（1）求這個一次函數(shù)的解析式；
（2）求a的值；
（3）求四邊形ABCD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點A（2，1）．
（1）分別求出這兩個函數(shù)的解析式；
（2）當x取什么范圍時，反比例函數(shù)值大于0；
（3）若一次函數(shù)與反比例函數(shù)另一交點為B，且縱坐標為-4，當x取什么范圍時，反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值；
（4）試判斷點P（-1，5）關(guān)于x軸的對稱點P′是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖南省模擬題 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點（2，1）。
（1）分別求出這兩個函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點P（-1，-5）是否在一次函數(shù)y=kx+m的圖象上，并說明原因。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標九年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)第11講：雙曲線（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=的圖象和一次函數(shù)y=kx-7的圖象都經(jīng)過點P（m，2）．
（1）求這個一次函數(shù)的解析式；
（2）如果等腰梯形ABCD的頂點A、B在這個一次函數(shù)的圖象上，頂點C、D在這個反比例函數(shù)的圖象上，兩底AD、BC與y軸平行，且A和B的橫坐標分別為a和a+2，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年浙江省麗水市慶元縣慶元新中九年級（上）第一、二章月考卷（2）（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于（2，1）．
（1）分別求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）試判斷點P（-1，5）關(guān)于x軸的對稱點Q是否在一次函數(shù)的圖象上．

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