從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( 。
A.
1
5
B.
3
10
C.
2
5
D.
1
2
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

分別寫有數(shù)字,,的三張卡片,從中任意抽取兩張,抽到一張有理數(shù)和一張無理數(shù)的概率為           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( 。
A、
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B、
3
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C、
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D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從分別寫有數(shù)字、、、、、的九張一樣的卡片中,任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對值小于2的概率是(   )

A.           B.           C.             D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從分別寫有數(shù)字、、、、、的九張一樣的卡片中,任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對值小于2的概率是(   )

A.           B.           C.             D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( 。
A.
1
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B.
3
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C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省杭州市教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試試卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江西省贛州市瑞金市日東初中九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年寧夏吳忠市鹽池縣三中九年級數(shù)學(xué)競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年重慶市武隆縣初中教師業(yè)務(wù)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省溫州市平陽中學(xué)保送生綜合能力測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

從分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5的5張卡片中任意取出兩張,把第一張卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)字,第二張卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)字,組成一個兩位數(shù),則所組成的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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