已知x1、x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0的兩個(gè)實(shí)根,則x12+x22的最大值是( 。A.19 | B.18 | C.5 | D.以上答案都不對(duì) |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知x1、x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0的兩個(gè)實(shí)根,則x12+x22的最大值是( )
A、19 |
B、18 |
C、5 |
D、以上答案都不對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知x1、x2是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+x22的最大值是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知x
1、x
2是方程x
2-(k-2)x+(k
2+3k+5)=0的兩個(gè)實(shí)根,則x
12+x
22的最大值是( 。
A.19 | B.18 |
C.5 | D.以上答案都不對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽專項(xiàng)訓(xùn)練03:方程(解析版)
題型:選擇題
已知x
1、x
2是方程x
2-(k-2)x+(k
2+3k+5)=0的兩個(gè)實(shí)根,則x
12+x
22的最大值是( )
A.19
B.18
C.
D.以上答案都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知x1、x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0的兩個(gè)實(shí)根,則x12+x22的最大值是
- A.
19
- B.
18
- C.
- D.
以上答案都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個(gè)根,求x12+x22的值.
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法解決下面的問(wèn)題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.試問(wèn):k取何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
22、附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個(gè)根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法解決下面的問(wèn)題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.試問(wèn):k取何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個(gè)根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法解決下面的問(wèn)題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.試問(wèn):k取何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)(八)(解析版)
題型:解答題
附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個(gè)根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法解決下面的問(wèn)題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.試問(wèn):k取何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個(gè)根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請(qǐng)根據(jù)解題過(guò)程中體現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法解決下面的問(wèn)題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.試問(wèn):k取何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
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