把拋物線y=-2(x+1)2向上平移1個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,得到的拋物線是( 。
A.y=2x2+1B.y=-2(x+2)2+1C.y=-2x2-1D.y=-2(x+2)2-1
B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=x2向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,則平移后拋物線的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市和平區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把拋物線y=x2向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,則平移后拋物線的解析式為( )
A.y=(x+3)2+1
B.y=(x+3)2-1
C.y=(x-1)2+3
D.y=(x+1)2+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:天津期末題 題型:單選題

把拋物線y=x2向上平移3個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,則平移后拋物線的解析式為
[     ]
A.y=(x+3)2+1
B.y=(x+3)2﹣1
C.y=(x﹣1)2+3
D.y=(x+1)2+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線l1:y=-x2向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移4個(gè)單位長度,得到拋物線l2.如圖,精英家教網(wǎng)點(diǎn)A、B分別是拋物線l2與x軸的交點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線l2與y軸的交點(diǎn).
(1)直接寫出拋物線l2的解析式及其對(duì)稱軸;
(2)在拋物線l2的對(duì)稱軸上求一點(diǎn)P,使得△PAC的周長最。(qǐng)?jiān)趫D中畫出點(diǎn)P的位置,并求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)D是拋物線l2上的一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)D在第一象限內(nèi),過點(diǎn)D作DE⊥x軸,垂足為E,DE與直線BC交于點(diǎn)F.設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t.試探究:
①四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡要說明理由;
②四邊形CEBCD能否為梯形?若能,請(qǐng)求出符合條件的D點(diǎn)坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=
1
2
x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為( 。
A、y=
1
2
(x-2)2+1
B、y=
1
2
(x-2)2-1
C、y=
1
2
(x+2)2+1
D、y=
1
2
(x+1)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、把拋物線y=3x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得拋物線的解析式為
y=3(x-2)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、把拋物線y=-5x2向右平移2個(gè)單位后,再向上平移4個(gè)單位所得的解析式是
y=-5(x-2)2+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=-2x2先向右平移1個(gè)單位長度,再向上平移2個(gè)單位長度后,所得函數(shù)的表達(dá)式為(  )
A、y=-2(x+1)2+2B、y=-2(x+1)2-2C、y=-2(x-1)2+2D、y=-2(x-1)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=-2x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為( 。
A、y=2(x-2)2+1B、y=-2(x-2)2+1C、y=-2(x+2)2-1D、y=2(x+2)2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把拋物線y=數(shù)學(xué)公式x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為


  1. A.
    y=數(shù)學(xué)公式(x-2)2+1
  2. B.
    y=數(shù)學(xué)公式(x-2)2-1
  3. C.
    y=數(shù)學(xué)公式(x+2)2+1
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式(x+1)2-2

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