將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為(  )
A.y=2(x+
3
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)
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B.y=2(x-
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C.y=2(x+
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D.y=2(x+
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)
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+
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8
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為(  )
A、y=2(x+
3
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)
2
-
25
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B、y=2(x-
3
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)
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C、y=2(x+
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D、y=2(x+
3
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)
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+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第34章《二次函數(shù)》中考題集(02):34.2 二次函數(shù)的三種表示方法(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(09):2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第27章《二次函數(shù)》中考題集(09):27.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《二次函數(shù)》中考題集(08):26.1 二次函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市飛越教育九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(14):2.5 用三種方式表示二次函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》中考題集(01):20.1 二次函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(01):2.1 二次函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第23章《二次函數(shù)與反比例函數(shù)》中考題集(08):23.3. 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

將y=(2x-1)(x+2)化成y=a(x+m)2+n的形式為( )
A.
B.
C.
D.

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