若兩點(diǎn)A(x1,3),B(x2,1)在y=-2x的圖象上,那么( 。
A.x1<x2<0B.x1>x2>0C.x2>x1>0D.x2<x1<0
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、若兩點(diǎn)A(x1,3),B(x2,1)在y=-2x的圖象上,那么( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若兩點(diǎn)A(x1,3),B(x2,1)在y=-2x的圖象上,那么(  )
A.x1<x2<0B.x1>x2>0C.x2>x1>0D.x2<x1<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若兩點(diǎn)A(x1,3),B(x2,1)在y=-2x的圖象上,那么


  1. A.
    x1<x2<0
  2. B.
    x1>x2>0
  3. C.
    x2>x1>0
  4. D.
    x2<x1<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=2x-6與雙曲線y=
k
x
(k>0)交于A(x1,y1),B(x2,y2),并且x1、x2滿足精英家教網(wǎng):x12+x22+x1x2=13.
(1)求雙曲線y=
k
x
的表達(dá)式;
(2)設(shè)直線OA與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為C,過(guò)原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=
k
x

M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在第一象限),若由點(diǎn)A、M、C、N為頂點(diǎn)組成的四邊形的面積為24,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知直線y=2x-6與雙曲線數(shù)學(xué)公式(k>0)交于A(x1,y1),B(x2,y2),并且x1、x2滿足:x12+x22+x1x2=13.
(1)求雙曲線數(shù)學(xué)公式的表達(dá)式;
(2)設(shè)直線OA與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為C,過(guò)原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線數(shù)學(xué)公式
M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在第一象限),若由點(diǎn)A、M、C、N為頂點(diǎn)組成的四邊形的面積為24,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•懷化)已知函數(shù)y=kx2-2x+
3
2
(k是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值;
(2)若點(diǎn)M(1,k)在某反比例函數(shù)的圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=kx2-2x+
3
2
都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線y=kx2-2x+
3
2
與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),且x1<x2,x12+x22=1.在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P及△ABP的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)與x軸交于不同的兩個(gè)點(diǎn)A(x1,0)和點(diǎn)B(x2,0)與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,如果x1,x2是方程x2-2x-3=0的兩個(gè)根(x1<x2),且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)
(1)求拋物線的解析式并畫(huà)出圖象
(2)x在什么范圍內(nèi)函數(shù)值y大于3且隨x的增大而增大.
(3)設(shè)(1)中的拋物線頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得DP+BP的和最?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲題:已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根
(1)若x1+2x2=3-
2
,求x1、x2及a的值;
(2)若s=ax1x2+3x1+3x2-3a,求s的取值范圍.
乙題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC:AB=
3
:2

(1)求BC:AC的值;
(2)延長(zhǎng)CB到點(diǎn)D,使DB:DC=2:3,連接AD.
①求∠D的度數(shù);②若AD=12,求△ABC三邊的長(zhǎng).
解:我選做
題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)與x軸交于不同的兩個(gè)點(diǎn)A(x1,0)和點(diǎn)B(x2,0)與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,如果x1,x2是方程x2-2x-3=0的兩個(gè)根(x1<x2),且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3)
(1)求拋物線的解析式并畫(huà)出圖象
(2)x在什么范圍內(nèi)函數(shù)值y大于3且隨x的增大而增大.
(3)設(shè)(1)中的拋物線頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在點(diǎn)P,使得DP+BP的和最?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省樂(lè)山市市中區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲題:已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根
(1)若,求x1、x2及a的值;
(2)若s=ax1x2+3x1+3x2-3a,求s的取值范圍.
乙題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC:AB=
(1)求BC:AC的值;
(2)延長(zhǎng)CB到點(diǎn)D,使DB:DC=2:3,連接AD.
①求∠D的度數(shù);②若AD=12,求△ABC三邊的長(zhǎng).
解:我選做______題.

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