已知點(2,-6)在函數(shù)y=的圖象上,則函數(shù)y=( 。A.圖象經(jīng)過(-3,-4) | B.在每一個分支,y隨x的增大而減少 | C.圖象在第二,四象限 | D.圖象在第一,三象限 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點(1,-2)在反比例函數(shù)y=
的圖象上,則k=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點(2,-3)在函數(shù)
y=的圖象上,則此圖象在( )
A、第一三象限 |
B、第二四象限 |
C、第二三象限 |
D、第一四象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點(2,-6)在函數(shù)y=kx的圖象上,則函數(shù)
y=的圖象在( 。
A、第一、三象限 |
B、第二、三象限 |
C、第二、四象限 |
D、第一、四象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(3,6)在反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象上,那么下列各點中在此函數(shù)圖象上的點是( 。
A、(-3,6) |
B、(3,-6) |
C、(2,-9) |
D、(2,9) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(1,a)在反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象上,其中a=m
2+2m+5(m為實數(shù)),則這個函數(shù)的圖象在第( 。┫笙蓿
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(-3,-5)在反比例函數(shù)y=
-的圖象上,當(dāng)x<0時,它的圖象在第
象限.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(-2,3)在函數(shù)
y=的圖象上,則下列說法中,正確的是( 。
A、該函數(shù)的圖象位于一、三象限 |
B、該函數(shù)的圖象位于二、四象限 |
C、當(dāng)x增大時,y也增大 |
D、當(dāng)x增大時,y減小 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(1,1)在反比例函數(shù)y=
(k為常數(shù),k≠0)的圖象上,則這個反比例函數(shù)的大致圖象是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(-2,3)在反比例函數(shù)y=
的圖象上,則k的值為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知點(a,b)在反比例函數(shù)
y=(k≠0)的圖象上,則下列各點中,不在該函數(shù)圖象上的是( )
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