如果將所給定的數(shù)據(jù)組中的每個(gè)數(shù)都減去一個(gè)非零常數(shù)，那么該數(shù)組的 （    ）

A．平均數(shù)改變，方差不變                  B．平均數(shù)改變，方差改變

C．平均輸不變，方差改變                  D．平均數(shù)不變，方差不變

如果將所給定的數(shù)據(jù)組中的每個(gè)數(shù)都減去一個(gè)非零常數(shù)，那么該數(shù)組的

1. A.
   平均數(shù)改變，方差不變
2. B.
   平均數(shù)改變，方差改變
3. C.
   平均輸不變，方差改變
4. D.
   平均數(shù)不變，方差不變

如果將所給定的數(shù)據(jù)組中的每個(gè)數(shù)都減去一個(gè)非零常數(shù)，那么該數(shù)組的 （     ）

     A.平均數(shù)改變，方差不變            B.平均數(shù)改變，方差改變

     C.平均數(shù)不變，方差改變            D.平均數(shù)不變，方差不變

　　 A.平均數(shù)改變，方差不變　　　　    B.平均數(shù)改變，方差改變

　　 C.平均輸不變，方差改變　　　　    D.平均數(shù)不變，方差不變

七年級(jí)(3)班班委集體講座準(zhǔn)備研究班級(jí)開(kāi)展球類活動(dòng)的情況，決定調(diào)查收集數(shù)據(jù)．

第一步：明確調(diào)查問(wèn)題——你最喜愛(ài)的球類活動(dòng)．

第二步：確定調(diào)查對(duì)象——全班每位同學(xué)．

第三步：選擇調(diào)查方法——問(wèn)卷調(diào)查．

第四步：展開(kāi)調(diào)查——每位同學(xué)將自己心目中最喜愛(ài)的球類活動(dòng)項(xiàng)目填定在問(wèn)卷上，交給體育委員．

第五步：記錄結(jié)果——由體育委員組織三位體育愛(ài)好者分別進(jìn)行唱票、計(jì)票、監(jiān)票工作，得出50個(gè)數(shù)據(jù)，用表格進(jìn)行整理．

(1)請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)的人數(shù)與百分比填入表格內(nèi)：

(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的信息，畫(huà)出條形圖扇形圖來(lái)描述數(shù)據(jù)．

(3)你能說(shuō)出七年級(jí)(3)全班同學(xué)最喜愛(ài)的兩種球類活動(dòng)嗎？它們的百分比之和是多少？

(4)圖中的各個(gè)百分比你是如何得到的？所有的百分比之和是多少？

(5)為了吸引盡可能多的同學(xué)參與觀看比賽，如果你是這個(gè)班的體育委員，你準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看或進(jìn)行什么球類比賽？

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

    A．如果一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3，那么這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是3

    B．給定一組數(shù)據(jù)，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定只有一個(gè)

    C．一組數(shù)據(jù)的方差一定是非負(fù)數(shù)

    D．用一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)分別減去平均值，再將所得的差相加，和一定為零