| 在數(shù)軸上，A點表示的數(shù)是：-2，到A點的距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
8、在數(shù)軸上，A點表示的數(shù)是：-2，到A點的距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在數(shù)軸上，A點表示的數(shù)是：-2，到A點的距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
在數(shù)軸上，A點表示的數(shù)是：-2，到A點的距離為2個單位長度的點表示的數(shù)是
- A.
-4
- B.
0
- C.
±2
- D.
-4和0
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
19、在數(shù)軸上有四個點A、B、C、D，如圖所示：
（1）寫出這四個點所表示的數(shù)；
（2）將點B向左移動3個單位，再向右移動5個單位到達(dá)的點表示的是什么數(shù)？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
在數(shù)軸上有四個點A、B、C、D，如圖所示：
（1）寫出這四個點所表示的數(shù)；
（2）將點B向左移動3個單位，再向右移動5個單位到達(dá)的點表示的是什么數(shù)？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
對數(shù)軸上的點P進(jìn)行如下操作：先把點P表示的數(shù)乘以
，再把所得數(shù)對應(yīng)的點向右平移1個單位，得到點P的對應(yīng)點P′．點A，B在數(shù)軸上，對線段AB上的每個點進(jìn)行上述操作后得到線段A′B′，其中點A，B的對應(yīng)點分別為B．如圖1，若點A表示的數(shù)是-3，則點A′表示的數(shù)是________；若點B′表示的數(shù)是2，則點A表示的數(shù)是________；已知線段AB上的點E經(jīng)過上述操作后得到的對應(yīng)點E′與點E重合，則點D表示的數(shù)是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知點
在數(shù)軸上分別表示
。
小題1:⑴填寫下表：
m
| 5
| -5
| -6
| -6
| -10
|
n
| 3
| 0
| 4
| -4
| 2
|
A、B兩點的距離
|
|
|
|
|
|
小題2:⑵若
兩點的距離為d，則
與
有何數(shù)量關(guān)系？
小題3:⑶在數(shù)軸上是否存在整數(shù)點
，使它到
和
的距離之和為
？若存在，請寫出所有符合條件的整數(shù)；若不存在，請說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：數(shù)軸上A．B兩點表示的有理數(shù)為a、b，且（a-1）
2+|b+2|=0．
（1）A、B各表示哪一個有理數(shù)？
（2）點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c，且與A、B兩點的距離和為11，求多項式a（bc+3）-|c
2-3（a-
c
2）|的值；
（3）小螞蟻甲以1個單位長度/秒的速度從點B出發(fā)向其左邊6個單位長度處的一顆飯粒爬去，3秒后位于點A的小螞蟻乙收到它的信號，以2個單位長度/秒的速度也迅速爬向飯粒，小螞蟻甲到達(dá)后背著飯粒立即返回，與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點相遇，則點D表示的有理數(shù)是什么？從出發(fā)到此時，小螞蟻甲共用去多少時間？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：數(shù)軸上的點A表示-4．
（1）把點A沿數(shù)軸向右移動5個單位長度后得到點B，請畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫出A、B兩點；
（2）在（1）的條件下，若點C是線段AB的中點，則點C表示的數(shù)是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：1997年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，點B的坐標(biāo)為（0，-2），點A在x軸正半軸上，將Rt△AOB繞y軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個圓錐．
（1）當(dāng)圓錐的側(cè)面積為
π時，求AB所在直線的函數(shù)解析式；
（2）若已知OA的長度為a，按這個圓錐的形狀造一個容器，并在母線AB上刻出把這個容器的容積兩等分的刻度點C，試用含a的代數(shù)式去表示BC的長度t（圓錐體積公式：V=
πr
2h，其中r和h分別是圓錐的底面半）徑和高）．
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