某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為( 。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該廠原有人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該廠原有人數(shù)______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為
- A.
- B.
- C.
(1+35%)x
- D.
(1-35%)x
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:河北省期末題
題型:單選題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為
A.
B.
C.(1+35%)x
D.(1﹣35%)x
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:廣東省期末題
題型:單選題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為
A.
B.
C.(1+35%)x
D.(1﹣35%)x
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:期中題
題型:單選題
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有人數(shù)為
A.
B.
C.(1-35%)x
D.(1+35%)x
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:013
某工廠現(xiàn)有工人x人,若現(xiàn)有人數(shù)比兩年前原有人數(shù)減少35%,則該工廠原有工人________人.
[ ]
A.
B.
C.(1-35%)·x
D.(1+35%)·x
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
(1)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.
①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).
(2)為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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