科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)皂河初中九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市九年級（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市二附中九年級（上）第二次學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年山西省八年級中考考前模擬訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀對人的成長幫助是很大的．山西省希望中學(xué)共有1500名學(xué)生，為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖．

種類	頻數(shù)	頻率
科普		0.15
藝術(shù)	78
文學(xué)		0.59
其他	81

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供信息解答下列問題：
（1）這次隨機(jī)調(diào)查了______名學(xué)生．
（2）把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）估計(jì)希望中學(xué)最喜歡文學(xué)類圖書的學(xué)生有______名．
（4）若另一個(gè)學(xué)習(xí)小組想針對上述信息繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，試求出文學(xué)類的比例和圓心角度數(shù)．
（5）求出這次調(diào)查中的中位數(shù)和眾數(shù)以及他們所對應(yīng)的類別．
（6）求出這次調(diào)查中的平均數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀對人的成長幫助是很大的．山西省希望中學(xué)共有1500名學(xué)生，為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖．

種類	頻數(shù)	頻率
科普		0.15
藝術(shù)	78
文學(xué)		0.59
其他	81

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供信息解答下列問題：
（1）這次隨機(jī)調(diào)查了

300

300

名學(xué)生．
（2）把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）估計(jì)希望中學(xué)最喜歡文學(xué)類圖書的學(xué)生有

480

480

名．
（4）若另一個(gè)學(xué)習(xí)小組想針對上述信息繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，試求出文學(xué)類的比例和圓心角度數(shù)．
（5）求出這次調(diào)查中的中位數(shù)和眾數(shù)以及他們所對應(yīng)的類別．
（6）求出這次調(diào)查中的平均數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差．

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