下列四個(gè)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A．有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
B．對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形
C．一組對(duì)角相等并且一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D．順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)，能夠得到一個(gè)矩形
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ）
A．有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
B．對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形
C．一組對(duì)角相等并且一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D．順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)，能夠得到一個(gè)矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A．有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
B．對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形
C．一組對(duì)角相等并且一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
D．順次連接等腰梯形各邊中點(diǎn)，能夠得到一個(gè)矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法：
①如果兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)之比是
3
：2，那么這兩個(gè)三角形的面積之比是3：4
②平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形；
③經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一個(gè)圓；
④化簡(jiǎn)
-
1
a
的化簡(jiǎn)結(jié)果是
-a
a
．
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　　）
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、下列說(shuō)法：
①數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對(duì)應(yīng)；
②近似數(shù)1.2×104精確到十分位；
③直角三形的兩邊長(zhǎng)是5和12，則第三邊的長(zhǎng)是13；
④對(duì)角線(xiàn)相等的梯形是等腰梯形；
⑤平行四邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形．
其中錯(cuò)誤的說(shuō)法有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黑龍江 題型：單選題

下列說(shuō)法：
①如果兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)之比是
3
：2，那么這兩個(gè)三角形的面積之比是3：4
②平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形；
③經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一個(gè)圓；
④化簡(jiǎn)
-
1
a
的化簡(jiǎn)結(jié)果是
-a
a
．
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南彌勒縣西二中學(xué)七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是       （   ）

A．近似數(shù)0.0304精確到萬(wàn)分位，有三個(gè)有效數(shù)字3、0、4
B．近似數(shù)894.5精確到十分位，有四個(gè)有效數(shù)字8、9、4、5
C．近似數(shù)0.030精確到千分位，有兩個(gè)有效數(shù)字3、0
D．近似數(shù)3.05×10精確到個(gè)位，有五個(gè)有效數(shù)字3、0、5、0、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖（1），在四邊形木條框架中，任意加連1根對(duì)角線(xiàn)木條，就能使框架的形狀穩(wěn)定．
（1）判斷下列說(shuō)法是否正確（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）
①在圖（2）中任意加連2根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定
√
；
②在圖（3）中任意加連3根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定
×
．
（2）圖（4）是一個(gè)用螺釘將木條連接成的框架，頗具美感，對(duì)于它的形狀是否穩(wěn)定，下面有四種判斷，其中正確的是
A
．
A、形狀已經(jīng)是穩(wěn)定的
B、至少還要加連一根木條才能穩(wěn)定
C、至少還要加連兩根木條才能穩(wěn)定
D、至少還要加連三根木條才能穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖（1），在四邊形木條框架中，任意加連1根對(duì)角線(xiàn)木條，就能使框架的形狀穩(wěn)定．
（1）判斷下列說(shuō)法是否正確（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）
①在圖（2）中任意加連2根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定______；
②在圖（3）中任意加連3根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定______．
（2）圖（4）是一個(gè)用螺釘將木條連接成的框架，頗具美感，對(duì)于它的形狀是否穩(wěn)定，下面有四種判斷，其中正確的是______．
A、形狀已經(jīng)是穩(wěn)定的
B、至少還要加連一根木條才能穩(wěn)定
C、至少還要加連兩根木條才能穩(wěn)定
D、至少還要加連三根木條才能穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（1），在四邊形木條框架中，任意加連1根對(duì)角線(xiàn)木條，就能使框架的形狀穩(wěn)定．
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（1）判斷下列說(shuō)法是否正確（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）
①在圖（2）中任意加連2根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定______；
②在圖（3）中任意加連3根對(duì)角線(xiàn)木條，都能使框架的形狀穩(wěn)定______．
（2）圖（4）是一個(gè)用螺釘將木條連接成的框架，頗具美感，對(duì)于它的形狀是否穩(wěn)定，下面有四種判斷，其中正確的是______．
A、形狀已經(jīng)是穩(wěn)定的
B、至少還要加連一根木條才能穩(wěn)定
C、至少還要加連兩根木條才能穩(wěn)定
D、至少還要加連三根木條才能穩(wěn)定．

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