某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取( 。┤耍 |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:廣州一模
題型:單選題
某市A、B、C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生7000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽。ā 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2007年廣東省廣州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
某市A、B、C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生7000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽。 )
A.200人
B.205人
C.210人
D.215人
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某市A、B、C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20 000人,其中A區(qū)高中學(xué)生7 000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取( )
A.200人 B.205人
C.210人 D.215人
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(2007•廣州一模)某市A、B、C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生7000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽。ā 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取
人.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:孝感模擬
題型:單選題
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽。ā 。┤耍
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年浙江省嘉興一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:填空題
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取 人.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2009-2010學(xué)年浙江省嘉興一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取 人.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:2008-2009學(xué)年湖北省孝感市高三第二次統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取( )人.
A.40
B.150
C.180
D.270
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
某市A.B.C三個(gè)區(qū)共有高中學(xué)生20000人,其中A區(qū)高中學(xué)生9000人,B區(qū)高中學(xué)生6000人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這三個(gè)區(qū)所有高中學(xué)生中抽取一個(gè)容量為600人的樣本進(jìn)行新課程學(xué)習(xí)作業(yè)量的調(diào)查,則A區(qū)應(yīng)抽取人.
- A.
40
- B.
150
- C.
180
- D.
270
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