如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動(dòng),但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是 |
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A.電流表壞了或未接好 B.L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸 C.L1和L2的燈絲都被燒斷 D.L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
12、如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動(dòng),但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:2012屆初三第一學(xué)期期末檢測(cè)物理
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A. 電流表壞了或未接好
B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C. L1和L2的燈絲都被燒斷 D. L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:《13.5 測(cè)量電壓》2013年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動(dòng),但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市花溪二中九年級(jí)(上)月考物理試卷(11月份)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針也幾乎不動(dòng),但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省汕尾市陸豐市內(nèi)湖中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或未接好
B.L
2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸
C.L
1和L
2的燈絲都被燒斷
D.L
1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好
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