如圖所示，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去．以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷正確的是

1. A.
   鐵罐從斜面高處滾到低處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
2. B.
   鐵罐從斜面高處滾到低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
3. C.
   鐵罐從斜面低處滾到高處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
4. D.
   鐵罐從斜面低處滾到高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

(2006·無錫)如圖所示，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是

[　　]

A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能

如圖所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。

(1)在實驗中白色硬紙板能顯示                ，也能方便地測量                  。
(2)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置 　　   (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化，說明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)。(填“在”或“不在”)
(3)將入射光線向法線靠近時，看到反射光線__________(填：“靠近”或“遠離”)法線。

如圖所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。

(1)在實驗中白色硬紙板能顯示                 ，也能方便地測量                   。

(2)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置  　　    (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化，說明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)。(填“在”或“不在”)

(3)將入射光線向法線靠近時，看到反射光線__________(填：“靠近”或“遠離”)法線。