下列各電路圖中,電壓表能測(cè)L1燈兩端電壓的是

A.
B.
C.
D.
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列各電路圖中,電壓表能測(cè)L1燈兩端電壓的是:

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列各電路圖中,電壓表能測(cè)L1燈兩端電壓的是         (   )

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京三中2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題 題型:013

下列各電路圖中,電能表能測(cè)L1燈兩端電壓的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列各電路圖3中,電壓表能測(cè)L1燈兩端電壓的是: 【   】

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共24分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))

1.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是(    

A.它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力

B.它所受到的合力為零

C.因?yàn)樗庆o止的,所以沒(méi)有受到力的作用

D.因?yàn)樗艿侥Σ亮Γ造o止在桌面上

2.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是

3.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(    

A.人體正常體溫約為42℃                        B.某初中生的質(zhì)量約為50kg

C.學(xué)生書(shū)桌高約200cm                        D.人正常步行速度約為5m/s

4.在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,有時(shí)要增大摩擦力,有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力,下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是(    

5.關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是.(    

A.照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡

B.潛望鏡利用了光的反射

C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

D.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紅外線

6.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見(jiàn)到這樣一些場(chǎng)景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是(    

A.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳

C.投擲鉛球時(shí),鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D.跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)后從最高點(diǎn)落向地面

7.對(duì)于下列四幅圖中解釋錯(cuò)誤的是(    

8.如圖所示,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi),那么以下分析正確的是(    

A.乒乓球會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變小

B.乒乓球會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大

C.乒乓球不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變小

D.乒乓球不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大

9.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(                

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

10.把標(biāo)有“6V 3W”和“12V  3W”字樣的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上,下列說(shuō)法正確的是(    

A.燈L1正常發(fā)光                                B.燈L2正常發(fā)光

C.兩燈都能正常發(fā)光                        D.兩燈都不能正常發(fā)光

11.下列做法符合安全用電原則的是(    

12.下圖各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示發(fā)電機(jī)原理的是(    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖是張子華同學(xué)“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
張子華按照以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),他為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上;
④測(cè)出AC間的電壓.
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?
不能
不能
,為什么?
電壓表的正負(fù)接線柱接反
電壓表的正負(fù)接線柱接反

(2)若改正上述錯(cuò)誤后,得到了如下表所示的數(shù)據(jù)(電源電壓始終為兩節(jié)干電池串聯(lián)).
AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/V BC兩點(diǎn)間的電壓UBC/V AC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V
1.3 1.5 14
請(qǐng)你指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
14V
14V
,造成錯(cuò)誤的原因是
電壓表使用的是小量程,但讀數(shù)時(shí)按大量程讀了數(shù)
電壓表使用的是小量程,但讀數(shù)時(shí)按大量程讀了數(shù)

(3)請(qǐng)你根據(jù)修改后的數(shù)據(jù),幫助他寫出得到的結(jié)論
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是
只做了一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性,應(yīng)該多取幾個(gè)不同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器以便不斷改變小燈泡兩端的電壓多測(cè)實(shí)驗(yàn),才能得到一個(gè)一般性、普遍性的規(guī)律
只做了一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性,應(yīng)該多取幾個(gè)不同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器以便不斷改變小燈泡兩端的電壓多測(cè)實(shí)驗(yàn),才能得到一個(gè)一般性、普遍性的規(guī)律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”(即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過(guò)2.5V,流過(guò)的最大電流不超過(guò)0.3A,否則燈泡會(huì)燒壞)的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物.要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉.
(2)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;
(3)小明在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)開(kāi)_______;上述問(wèn)題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:________;
(4)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V).突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是________
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好   B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡;B.符合要求的電壓表;
C.符合要求的電流表;      D.一根導(dǎo)線.
從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有________ (填器材前的字母代號(hào)).理由是________.
(5)在故障排除的情況下,小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下:
AB兩端的電壓(V)BC兩端的電壓(V)AC兩端的電壓(V)
2.502.505.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明總結(jié)得出了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A.串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
B.串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)估,寫出小明在本次實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題:
①________.
②________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?道外區(qū)一模)小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將兩盞標(biāo)有“l(fā).5V 0.2A”的小燈泡按如圖所樂(lè)連接起來(lái),用電壓恒定的新電池供電.閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮.對(duì)此故障,他有下列幾種猜想:
(A)一盞燈斷路,另一盞燈完好
(B)一盞燈短路,另-盞燈完好
(C)一盞燈斷路,另一盞燈短路
(1)你認(rèn)為上述猜想可能性最大的是
A
A
;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有以下3種器材可選:
①規(guī)格相同的燈泡②符合要求的電壓表③符合要求的電流表
小涵將該器材接入此電路,閉合開(kāi)關(guān)后就判斷出是哪盞燈出了故障.你認(rèn)為這3種器材中不適用的有

你的理由是:
電源電壓3V恒定,在檢測(cè)過(guò)程中,當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí),將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過(guò)大而被燒壞,而其余兩種器材不存住這種情況
電源電壓3V恒定,在檢測(cè)過(guò)程中,當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí),將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過(guò)大而被燒壞,而其余兩種器材不存住這種情況

(3)故障排除后、小涵測(cè)出了如下數(shù)據(jù),并得出了結(jié)論:
電流 Ia=0.2A Ib=0.2A Ic=0.2A
電壓 Uab=1.5V Ubc=1.5V Uac=1.5V
結(jié)論l:串聯(lián)電路中電流處處相等;
結(jié)論2:串聯(lián)電路中各部分電壓相等,各部分電壓之和等于總電壓.
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出評(píng)價(jià)意見(jiàn):
結(jié)論l正確,結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的.
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
結(jié)論l正確,結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的.
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”(即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過(guò)2.5V,流過(guò)的最大電流不超過(guò)0.3A,否則燈泡會(huì)燒壞)的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物.要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉.
(2)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須______;
(3)小明在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)開(kāi)_____;上述問(wèn)題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:______;
(4)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V).突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是______
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好      B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡;B.符合要求的電壓表;
C.符合要求的電流表;            D.一根導(dǎo)線.
從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有______ (填器材前的字母代號(hào)).理由是______.
(5)在故障排除的情況下,小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下:
AB兩端的電壓(V)BC兩端的電壓(V)AC兩端的電壓(V)
2.502.505.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明總結(jié)得出了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A.串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
B.串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)估,寫出小明在本次實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題:
①______.
②______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”(即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過(guò)2.5V,流過(guò)的最大電流不超過(guò)0.3A,否則燈泡會(huì)燒壞)的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物.要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉.
(2)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;
(3)小明在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)?!--BA-->
選擇0~15V的量程
選擇0~15V的量程
;上述問(wèn)題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:
不能;改接后電壓表正負(fù)接線柱接反
不能;改接后電壓表正負(fù)接線柱接反

(4)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V).突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是
A
A

A.一盞燈斷路,另一盞燈完好      B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡;B.符合要求的電壓表;
C.符合要求的電流表;            D.一根導(dǎo)線.
從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有
CD
CD
 (填器材前的字母代號(hào)).理由是
用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡
用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡

(5)在故障排除的情況下,小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下:
AB兩端的電壓(V) BC兩端的電壓(V) AC兩端的電壓(V)
2.50 2.50 5.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明總結(jié)得出了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A.串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
B.串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)估,寫出小明在本次實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題:
只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)
只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)

所選燈泡規(guī)格相同
所選燈泡規(guī)格相同

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