科目：初中物理 來(lái)源：月考題 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是

[ ]

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)測(cè)物理試題 題型：013

下圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?宿遷二模）小明和小紅要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究：電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他們把電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此在這個(gè)試驗(yàn)中是通過(guò)

溫度計(jì)示數(shù)升高的多少

顯示電流產(chǎn)生熱量多少的．像這種能直接觀(guān)測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀(guān)測(cè)量的方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)列舉一列：

研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花

．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流一定外，還要控制

煤油的質(zhì)量

、

煤油的初溫

等相同．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)

乙

瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越

大

，產(chǎn)生的熱量越多．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是：

D

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察
B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：探究題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理。
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是                                   。
②接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：           瓶中的煤油上升得高。這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越                。
③在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的              。（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，             越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。
④小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是：

[ ]

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察
B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F
D．看個(gè)人喜歡而定。

⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子。，。

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是______．
②接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越______．
③在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的______．（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，______越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
④小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是______
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F D．看個(gè)人喜歡而定．
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子．______，______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年廣西玉林市博白縣綠珠初中中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是______．
②接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越______．
③在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的______．（選填“高”或“低”）這表明，同一電阻，______越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
④小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是______
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F D．看個(gè)人喜歡而定．
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請(qǐng)舉兩個(gè)例子．______，______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
（1）、我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是．
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：瓶中的煤油上升得高．這表明，當(dāng)通過(guò)的電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越．
（3）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得比第一次的．（選填“高”或“低”）這表明，當(dāng)電阻相同時(shí)，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察　　　　 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F　　　　　　　　 D．看個(gè)人喜歡而定．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆克拉瑪依市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
（1）、我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是______．
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______瓶中的煤油上升得高．這表明，當(dāng)通過(guò)的電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越______．
（3）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得比第一次的______．（選填“高”或“低”）這表明，當(dāng)電阻相同時(shí)，______越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是______
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F D．看個(gè)人喜歡而定．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
（1）、我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是______．
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______瓶中的煤油上升得高．這表明，當(dāng)通過(guò)的電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越______．
（3）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得比第一次的______．（選填“高”或“低”）這表明，當(dāng)電阻相同時(shí)，______越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是______
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F D．看個(gè)人喜歡而定．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整．
課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
（1）、我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．實(shí)驗(yàn)采用圖所示的這種連接方式的目的是______．
（2）接通電路一段時(shí)間后，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______瓶中的煤油上升得高．這表明，當(dāng)通過(guò)的電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越______．
（3）在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同．在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得比第一次的______．（選填“高”或“低”）這表明，當(dāng)電阻相同時(shí)，______越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小玲問(wèn)小宇：“自來(lái)水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的一項(xiàng)是______
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察 B．因?yàn)槊河褪墙^緣體
C．因?yàn)槊河捅人F D．看個(gè)人喜歡而定．

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練習(xí)冊(cè)

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初中

小學(xué)