電阻R1、R2串連接在電路中，R1兩端的電壓為3伏，R2兩端的電壓為9伏，R1+R2=600歐，
（1）電路總電壓是_________。

A．12V
B．6V
C．3V
D．9V
（2）電路中的電流是_________。

A．0.01A
B．0.02A
C．0.05A
D．0.15A
（3）電阻R1和R2的阻值分別為________、_________。

A．300Ω；150Ω
B．150Ω；450Ω
C．300Ω；450Ω
D．150Ω；150Ω
A,B,B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

電阻R1、R2串連接在電路中，R1兩端的電壓為3伏，R2兩端的電壓為9伏，R1+R2=600歐，求：
（1）電路總電壓；
（2）電路中的電流；
（3）電阻R1和R2的阻值，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

電阻R1、R2串連接入電壓穩(wěn)定的電路中，如圖所示．現(xiàn)要增大電阻R1兩端的電壓，可采用的方法是


  1. A.
    在電路中再串聯(lián)一只電阻
  2. B.
    將R2換成另一只阻值較R2大的電阻
  3. C.
    在R1兩端再并聯(lián)一只電阻
  4. D.
    在R2兩端再并聯(lián)一只電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有R1、R2兩個(gè)電阻，將它們串連接在18V的電路中時(shí)，通過(guò)它們的電流是0.2A；將它們并聯(lián)后接在同樣的電路中，干路中的電流是0.9A，已知R1＜R2，求這兩個(gè)電阻的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、
R1=5Ω     R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.4 3
電流I/A 0.1 0.16 0.2
在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候，小強(qiáng)和小剛利用滑動(dòng)變阻器（銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”）、兩個(gè)定值電阻（5Ω和10Ω）、電壓表、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

（1）根據(jù)電路圖，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路連接好（導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng)）．
（2）請(qǐng)你根據(jù)電路圖分析：在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
A
（填“A”或“B”）端．
（3）右表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你根據(jù)他們?nèi)螠y(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論是：
串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
．
（4）若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無(wú)示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況？
D
（只填字母序號(hào)即可）．
A．滑動(dòng)變阻器某處斷路； B．只有R1被短路
C．只有R2被短路；       D．電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是：
改變電路中的電流和電壓
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把5Ω的電阻R1與10Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上，如果通過(guò)電阻R1的電流為0.4A，則其兩端的電壓是
2
2
 V，所接電源的電壓為
6
6
 V．
若把R1、R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨(dú)連接到該電源上，則電路中的最大功率為
10.8
10.8
 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省淮安市中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

把5Ω的電阻R1與10Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上，如果通過(guò)電阻R1的電流為0.4A，則其兩端的電壓是     V，所接電源的電壓為     V．
若把R1、R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨(dú)連接到該電源上，則電路中的最大功率為     W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，R1的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點(diǎn)間后，閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為2伏。

 

 

 

 


① 求通過(guò)電阻R1的電流I1。

② 求60秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體R1的電荷量Q1。

③ 在電路串聯(lián)的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。

請(qǐng)判斷：根據(jù)以上條件，________求出R2的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R2的值，寫出R2所有可能的值及對(duì)應(yīng)的電壓表的具體連接方法；若不能求出R2的值，寫出理由。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，R1的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點(diǎn)間后，閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為2伏。

① 求通過(guò)電阻R1的電流I1。

② 求60秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體R1的電荷量Q1。

③ 在電路串聯(lián)的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。

請(qǐng)判斷：根據(jù)以上條件，________求出R2的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R2的值，寫出R2所有可能的值及對(duì)應(yīng)的電壓表的具體連接方法；若不能求出R2的值，寫出理由。

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，R1的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點(diǎn)間后，閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為2伏。

 

 

 

 

 

① 求通過(guò)電阻R1的電流I1。

② 求60秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體R1的電荷量Q1。

③ 在電路串聯(lián)的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。

請(qǐng)判斷：根據(jù)以上條件，________求出R2的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R2的值，寫出R2所有可能的值及對(duì)應(yīng)的電壓表的具體連接方法；若不能求出R2的值，寫出理由。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1與R2為兩個(gè)阻值不等的電阻，R1的阻值為10歐。選擇合適的電壓表量程并將其接在AB兩點(diǎn)間后，閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為2伏。
① 求通過(guò)電阻R1的電流I1。
② 求60秒內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體R1的電荷量Q1。
③ 在電路串聯(lián)的條件下，將電壓表重新連接并使電路正常工作，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。
請(qǐng)判斷：根據(jù)以上條件，________求出R2的值（選填“能”、“不能”）。若能求出R2的值，寫出R2所有可能的值及對(duì)應(yīng)的電壓表的具體連接方法；若不能求出R2的值，寫出理由。

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