某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路研究電源輸出功率隨外電阻變化的規(guī)律。電源電動勢E恒定,內(nèi)電阻r=6Ω,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻,A、V為理想電表。當(dāng)滑動變阻器滑臂從a到b移動的過程中,輸出功率隨滑臂移動距離x的變化情況如乙圖所示,則R1的最大阻值及R2、R3的阻值可能為下列哪組 |
A.12Ω、6Ω、6Ω B.6Ω、12Ω、4Ω C.12Ω、6Ω、2Ω D.6Ω、12Ω、8Ω |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:徐匯區(qū)二模 題型:單選題
A.12Ω、6Ω、6Ω | B.6Ω、12Ω、4Ω | C.12Ω、6Ω、2Ω | D.6Ω、12Ω、8Ω |
科目:高中物理 來源:2011年上海市徐匯區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:2011年山西省太原五中高考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:上海專項題 題型:不定項選擇
科目:高中物理 來源:上海模擬題 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)若滑動片P由a滑至b時讀數(shù)一直變小,則R1和R2必須滿足的關(guān)系是_________.
(2)若R1=6Ω,R2=12Ω,電源內(nèi)電阻r=6Ω,當(dāng)滑動片P由a滑至b時,電源E的輸出功率P隨外電路的總電阻R的變化關(guān)系如圖乙所示,則R3的阻值應(yīng)該選擇( )
A.2Ω B.4Ω C.6Ω D.8Ω
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路研究電源輸出功率隨外電阻變化的規(guī)律。電源電動勢E恒定,內(nèi)電阻r=6W,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻,A、V為理想電表。當(dāng)滑動變阻器滑臂從a到b移動的過程中,輸出功率隨滑臂移動距離x的變化情況如乙圖所示,則R1的最大阻值及R2、R3的阻值可能為下列哪組 ( )
(A)12W、6W、6W (B)6W、12W、4W
(C)12W、6W、2W (D)6W、12W、8W
科目:高中物理 來源:上海市徐匯區(qū)2011屆高三二模物理試題 題型:013
某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路研究電源輸出功率隨外電阻變化的規(guī)律.電源電動勢E恒定,內(nèi)電阻r=6 Ω,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻,A、V為理想電表.當(dāng)滑動變阻器滑臂從a到b移動的過程中,輸出功率隨滑臂移動距離x的變化情況如乙圖所示,則R1的最大阻值及R2、R3的阻值可能為下列哪組
12 Ω、6 Ω、6 Ω
6 Ω、12 Ω、4 Ω
12 Ω、6 Ω、2 Ω
6 Ω、12 Ω、8 Ω
科目:高中物理 來源:2013-2014湖北省孝感市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個蘋果電池,現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻.設(shè)計好合適的電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數(shù)據(jù),填入事先設(shè)置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實驗.按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),在U-I坐標(biāo)系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示.
(1)實驗器材有:電流表(量程1.5mA,內(nèi)阻不計);電壓表(量程1.5V,內(nèi)阻約1kΩ);滑動變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動變阻器R2(阻值0~5kΩ),該電路中應(yīng)選用滑動變阻器???????????? __________(選填“R1”或“R2”).
(2)某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來.
(3)在該實驗中,隨電極插入的深度增大,電源電動勢??????????? ,電源內(nèi)阻???????? (均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)圖線b對應(yīng)的電路中,當(dāng)外電路總電阻R=2kΩ時,該電源的輸出功率P=???????? W(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
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