如圖所示為“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗裝置。圖中電源應(yīng)使用____________電源。實驗中所用的靈敏電流表的零刻度應(yīng)在表盤的____________。通電后,將兩探針分別接圖中f、b兩點,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),則這兩點電勢____________。

A.低壓交流;左邊;相等
B.高壓交流;中央;不相等
C.低壓直流;中央;不相等
D.高壓直流;右邊;相等
C
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:0120 月考題 題型:填空題

如圖所示為“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗裝置。圖中電源應(yīng)使用 ____________(選填“高壓”或“低壓”)____________(選填“直流”或 “交流”)電源。實驗中所用的靈敏電流表的零刻度應(yīng)在表盤的____________(選填“左邊”、“中央”或“右邊”)。通電后,將兩探針分別接圖中f、b兩點,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),則這兩點電勢____________(選填“相等”或“不相等”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗裝置,其中a、g為
正負電極
正負電極
,分別用來模擬
正負電荷
正負電荷
;當電流從紅色探針流入靈敏電流計G時,其指針向右偏轉(zhuǎn),如圖,當紅色探針接在e點時,黑色探針處于圖示位置,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn),將黑色探針向
(填“左”或“右”)移動,就能找出其等勢點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中

 (1)如圖9-11所用的電表指針偏轉(zhuǎn)方向與流入電流的關(guān)系是:當電流從正接線柱流入電表時,指針偏向正接線柱一側(cè).一位學生用這個電表探測基準點2兩側(cè)的等勢點時,把接電表正接線柱的探針E1接觸基準點2,把接電表負接線柱的探針E2接觸紙上某一點,發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),為了探測到等勢點,則(  )

A.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2應(yīng)右移

B.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2應(yīng)左移

C.若電表指針偏向負接線柱一側(cè),E2應(yīng)右移

D.若電表指針偏向負接線柱一側(cè),E2應(yīng)左移

(2)在平整的木板上依次鋪放白紙、復寫紙和導電紙.在導電紙上平放兩個圓柱形電極AB,分別與直流電源的正、負極接好,如圖9-12所示.若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,將一個探針固定在y軸上的某一點,沿x軸移動另一個探針,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動,靈敏電流表的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是_______.將實驗故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動的過程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是_______.

圖9-11

圖9-12

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:實驗題

“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中
 (1)如圖所用的電表指針偏轉(zhuǎn)方向與流入電流的關(guān)系是:當電流從正接線柱流入電表時,指針偏向正接線柱一側(cè).一位學生用這個電表探測基準點2兩側(cè)的等勢點時,把接電表正接線柱的探針E1接觸基準點2,把接電表負接線柱的探針E2接觸紙上某一點,發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),為了探測到等勢點,則
[     ]
A.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2應(yīng)右移
B.若電表指針偏向正接線柱一側(cè),E2應(yīng)左移
C.若電表指針偏向負接線柱一側(cè),E2應(yīng)右移
D.若電表指針偏向負接線柱一側(cè),E2應(yīng)左移
(2)在平整的木板上依次鋪放白紙、復寫紙和導電紙。在導電紙上平放兩個圓柱形電極A與B,分別與直流電源的正、負極接好,如圖所示。若以A、B連線為x軸,A、B連線的中垂線為y軸,將一個探針固定在y軸,將一個探針固定在y軸上的某一點,沿x軸移動另一個探針,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動,靈敏電流表的指針都不偏轉(zhuǎn),若電源及連線都是完好的,可能的故障是________。將實驗故障排除后,探針從BO間某處沿x軸向電極A移動的過程中,電流表中指針偏轉(zhuǎn)的情況是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用描跡法畫出電場中平面上的等勢線的實驗中,采用的裝置如圖甲所示.在平整的木板上,由下而上依次鋪放白紙、復寫紙和導電紙.A、B為兩個電極,分別接在路端電壓為6V的電源兩端.A接電源正極,B接電源負極,在AB兩點的連線上,有a、b、c、d、e五個等間距的點.
(1)若用圖乙中的靈敏電流表的兩個接線柱引出的兩個表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、e兩點時,指針向右偏(若電流從紅表筆流進時,指針向右偏),則電流表的紅表筆接觸在
d
d
點;
(2)若用圖乙中的靈敏電流表的兩個表筆(探針)分別接觸圖14甲中的d、f兩點,(d、f連線和A、B連線垂直)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿中央位置.為使指針仍指在刻度盤中央(即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)),應(yīng)將接f的表筆向
(填“左”或“右)移動.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,電路如圖:
(1)應(yīng)該使用的器材是
BG
BG

A.6V的交流電源
B.6V的直流電源
C.220V的直流電源
D.量程0~0.5V,零刻度線在刻度盤左邊的電壓表
E.量程0~0.5V,零刻度線在刻度盤中央的電壓表
F.量程0~300 μA,零刻度線在刻度盤左邊的電流表
G.量程0~300 μA,零刻度線在刻度盤中央的電流表
(2)在上述實驗過程中,要把復寫紙、導電紙、白紙鋪放在木板上,它們的順序(自下而上)是
白紙、復寫紙、導電紙
白紙、復寫紙、導電紙

(3)實驗中接通電路后,若一個探針與基準點b接觸,另一個探針分別在基準點兩側(cè)找到了實驗所需的點M、N,如圖所示,則當此探針與M點接觸時,電流表指針應(yīng)
指零
指零
(填“左偏”、“指零”或“右偏”);
(4)a、b、c、d、e五個基準點在連線上間距相等,則電勢差Uab
大于
大于
Ubc.(填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)若電流表兩表筆分別接觸圖中d、f兩點(點d、f連線與AB垂直)時,表針反偏(電流從紅表筆流出時表針正偏),則電流表的紅表筆接在
f
f
點,要使電流表指針仍指在零刻線,應(yīng)將接f的探針向
(填“左”或“右”)移動.
(6)下列各情況會讓描出的等勢線形狀發(fā)生改變的是
CD
CD

A.將電源電壓調(diào)高一點          B.將電源正負極對換
C.導電紙的導電物質(zhì)出現(xiàn)脫落    D.將圖中AB電極換為方形.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中,有以下一些操作步驟:
A.在導電紙上畫出兩電極的連線
B.將靈敏電流表的一個探針接一個電極,用另一個探針接觸導電紙,緩慢移動,可找出一系列等勢點
C.在平板上鋪上白紙,再鋪上復寫紙,然后再鋪上導電紙
D.安好電板,接好電路
E.在兩電極a、b的連線上,等距離地取五個基準點c、d、e、f、g,并復印在白紙上,如圖所示
F.電流表的一個探針接觸某個基準點不動,另一個探針緩慢地移動到電流表不偏轉(zhuǎn)時,復印一點,用同樣的方法即可找出許多等勢點
G.閉合開關(guān)
選擇合理的操作步驟,并按順序排列為
C D A E G F
C D A E G F

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用描跡法畫出電場中一個平面上等勢線的原理是:利用導電紙中的恒定電流場模擬真空中的等量異種電荷的靜電場.所用器材為一個低壓直流電源、開關(guān)、圓柱形金屬電極兩個、一塊平板、一張導電紙、一張復寫紙、一張白紙、圖釘兩個、一個DIS電壓傳感器及配套器材.
(1)實驗裝置如圖所示,如果以A、B兩個電極的連線為x軸,以A、B連線的中垂線為y軸,每相隔一定電壓就畫一條等勢線,那么這些等勢線在空間的分布情況是
 

A.關(guān)于x軸對稱
B.關(guān)于y軸對稱
C.等勢線之間的距離相等,間隔均勻
D.距電極越近等勢線越密
(2)若把電源電壓提高到原來的2倍,則描繪得到的等勢線形狀與原來
 
(填“相同”或“不同”)
(3)若將電壓傳感器的兩個探針放在P、Q兩點測得的電壓為U,再將兩個探針放在P、M兩點時測得的電壓為U′,則U
 
U′(填“>”、“<”、或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在用描跡法畫出電場中平面上的等勢線的實驗中,采用的裝置如圖甲所示.在平整的木板上,由下而上依次鋪放白紙、復寫紙和導電紙.A、B為兩個電極,分別接在路端電壓為6V的電源兩端.A接電源正極,B接電源負極,在AB兩點的連線上,有a、b、c、d、e五個等間距的點.
①若用圖乙中的靈敏電流表的兩個接線柱引出的兩個表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、e兩點時,指針向右偏(若電流從紅表筆流進時,指針向右偏),則電流表的紅表筆接觸在
 
點;
②若用圖乙中的靈敏電流表的兩個表筆(探針)分別接觸圖甲中的d、f兩點,(d、f連線和A、B連線垂直)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿中央位置.為使指針仍指在刻度盤中央(即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)),應(yīng)將接f的表筆向
 
(填“左”或“右)移動.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中,有以下一些操作步驟:
A.在導電紙上畫出兩電極的連線
B.將靈敏電流表的一個探針接一個電極,用另一個探針接觸導電紙,緩慢移動,可找出一系列等勢點
C.在平板上鋪上白紙,再鋪上復寫紙,然后再鋪上導電紙
D.安好電板,接好電路
E.在兩電極a、b的連線上,等距離地取五個基準點c、d、e、f、g,并復印在白紙上,如圖所示
F.電流表的一個探針接觸某個基準點不動,另一個探針緩慢地移動到電流表不偏轉(zhuǎn)時,復印一點,用同樣的方法即可找出許多等勢點
G.閉合開關(guān)
選擇合理的操作步驟,并按順序排列為______.
精英家教網(wǎng)

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