多選 |
某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的紙帶。關(guān)于小車運(yùn)動情況和小車速度的測量,下列說法正確的是 |
A.小車一直做勻速直線運(yùn)動 B.小車先做加速直線運(yùn)動后做勻速直線運(yùn)動 C.測出A、B兩點(diǎn)間距計(jì)算小車的速度 D.測出B、C兩點(diǎn)間距計(jì)算小車的速度 |
科目:高中物理 來源:福建省廈門雙十中學(xué)2011屆高三高考考前熱身試卷物理試題 題型:058
(Ⅰ)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列點(diǎn).
a.該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為O點(diǎn),順次選取5個點(diǎn),分別測量這5個點(diǎn)到O之間的距離,并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差ΔV2(ΔV2=V2-V02),填入下表:
若測出小車質(zhì)量為0.2 kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N
b.若該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是________,如何消除這一誤差________.
(Ⅱ).要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3 K)
B.電流表A(量程3 A,內(nèi)阻0.01 Ω)
C.定值電阻R(阻值2 kΩ,額定電流50 mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3 V,內(nèi)阻不計(jì))
E.多用電表
F.開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干
(1)有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①用多用電表正確測量了一個約10 Ω的電阻后,需要繼續(xù)測量一個阻值大約是3 kΩ左右的待測電壓電阻.請選擇以下必須的步驟,按操作順序?qū)懗觯篲_______.
A.用螺絲刀調(diào)節(jié)表盤下中間部位的指針定位螺絲,使表針指零
B.將紅表筆和黑表筆接觸
C.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1 k”位置
D.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置
E.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆表的“0”刻度
F.用表筆接觸約3 kΩ左右的電阻并測量
②若測量結(jié)果如圖甲所示,則該電阻的測量值為________kΩ
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙、圖丙的實(shí)驗(yàn)電路,你認(rèn)為其中較合理的電路圖是________,其理由是________.
(3)在圖丁中,根據(jù)你選擇的電路把實(shí)物連接好.
(4)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,請簡述實(shí)驗(yàn)步驟:________.
用上述所測量物理量的符號表示電壓表的內(nèi)阻RV=________
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市高三(上)第三次調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源:2013年廣東省惠州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
Mf2(hC-hA)2 |
200 |
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200 |
科目:高中物理 來源:2013屆天津市天津一中高三第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________________mm,d=__________mm。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。
①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做______
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
②)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ( )
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值5kΩ,額定電流0.5A)
D.電池組(電動勢小于3V,內(nèi)阻不計(jì))
E.多用電表一塊 F.開關(guān)兩只 G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
① 用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻檔有3種倍率,分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω。該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)重新選擇 倍率。重新選擇倍率后,刻度盤上的指針位置如圖所示,那么測量結(jié)果大約是 Ω。
②為了更準(zhǔn)確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)電路。你認(rèn)為其中較合理的是 (填“甲”或“乙”)電路。用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,需要直接測量的物理量 ;用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為Rv= 。
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________________mm,d=__________mm。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。
①實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做______
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
②)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ( )
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
A.待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值5kΩ,額定電流0.5A)
D.電池組(電動勢小于3V,內(nèi)阻不計(jì))
E.多用電表一塊 F.開關(guān)兩只 G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
① 用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻檔有3種倍率,分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω。該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)重新選擇 倍率。重新選擇倍率后,刻度盤上的指針位置如圖所示,那么測量結(jié)果大約是 Ω。
②為了更準(zhǔn)確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)電路。你認(rèn)為其中較合理的是 (填“甲”或“乙”)電路。用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,需要直接測量的物理量 ;用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為Rv= 。
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2012年廣東省潮州市潮安縣鳳塘中學(xué)高考物理四模試卷(解析版) 題型:解答題
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