如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為( 。
A.物塊先向左運動,再向右運動
B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動
C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動
D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間粗糙.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此時木板和物塊相對于水平面的運動情況為( 。
A、物塊有向右的加速度,木板有向右的加速度B、物塊有向右的加速度,木板有向左的加速度C、物塊有向左的加速度,木板有向右的加速度D、物塊有向左的加速度,木板有向左的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為

A.物塊先向左運動,再向右運動

B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動

C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動

D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(    )

A.物塊先向左運動,再向右運動

B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動

C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動

D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為

A.物塊先向左運動,再向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為

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科目:高中物理 來源:2013屆福建省安溪一中高三上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板 ,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(   )

A.物塊先向左運動,再向右運動
B.物塊向右運動,速度逐漸減小,直到做勻速運動
C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動
D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板 ,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為(   )

A.物塊先向左運動,再向右運動

B.物塊向右運動,速度逐漸減小,直到做勻速運動

C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動

D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年陜西省西安市高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平    面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為

A.物塊先向左運動,再向右運動

B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動

C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動

D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

 

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