某物體在一段時間內所受合外力的方向與運動方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時間內( 。
A.物體可能作勻減速直線運動
B.物體可能作勻加速直線運動
C.物體的速度有可能反向
D.物體的速度方向一定不變
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某物體在一段時間內所受合外力的方向與運動方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時間內( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體在一段時間內所受合外力的方向與運動方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時間內( 。
A.物體可能作勻減速直線運動
B.物體可能作勻加速直線運動
C.物體的速度有可能反向
D.物體的速度方向一定不變

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年湖南省懷化市沅陵七中高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某物體在一段時間內所受合外力的方向與運動方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時間內( )
A.物體可能作勻減速直線運動
B.物體可能作勻加速直線運動
C.物體的速度有可能反向
D.物體的速度方向一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某物體在一段時間內所受合外力的方向與運動方向相同,力的大小均勻地減少,力的方向不變,在這段時間內


  1. A.
    物體可能作勻減速直線運動
  2. B.
    物體可能作勻加速直線運動
  3. C.
    物體的速度有可能反向
  4. D.
    物體的速度方向一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:

(1)猜想:

①f與車的速度v無關     ②f∝v      ③f∝v2

(2)探究步驟

①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

 (Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。

實驗次數(shù)

木板傾角θ

sinθ

小車勻速運動時的速度v(m/s)

小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2

1

0.07

0.60

0.36

2

10°

0.18

 

 

3

24°

0.41

3.51

12.32

4

36°

0.59

5.06

25.60

5

48°

0.74

6.34

40.20

6

60°

0.87

 

 

(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。

   (Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                    。

Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.8

0.8

B

鎳鉻合金

0.5

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

E

康銅絲

0.3

0.5

F

康銅絲

0.8

0.8

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。

(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為      mm。

其余器材如下:

A.電流表:500mA、4Ω;

B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;

C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;

D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;

E.開關S、導線若干。

     實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:

 

1

2

3

4

5

L/m

0.5000

0.4000

0.3000

0.2000

0.1000

I/A

0.83

0.96

1.11

1.39

1.78

/A-1

1.20

1.04

0.90

0.72

0.56

根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

  

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻____ _Ω。

 

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科目:高中物理 來源:2011屆福建省三明二中高三第二次模擬考試(理綜)物理試題 題型:實驗題

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:
(1)猜想:
①f與車的速度v無關    ②f∝v      ③f∝v2
(2)探究步驟
①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

(Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。

實驗次數(shù)
木板傾角θ
sinθ
小車勻速運動時的速度v(m/s)
小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2
1

0.07
0.60
0.36
2
10°
0.18
 
 
3
24°
0.41
3.51
12.32
4
36°
0.59
5.06
25.60
5
48°
0.74
6.34
40.20
6
60°
0.87
 
 
(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。
(Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                    。
Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。
編號
材料
長度(m)
橫截面積(mm2)
A
鎳鉻合金
0.8
0.8
B
鎳鉻合金
0.5
0.5
C
鎳鉻合金
0.3
0.5
D
鎳鉻合金
0.3
1.0
E
康銅絲
0.3
0.5
F
康銅絲
0.8
0.8
 
(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。
(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為      mm。
其余器材如下:
A.電流表:500mA、4Ω;
B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;
C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;
D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;
E.開關S、導線若干。
實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:
 
1
2
3
4
5
L/m
0.5000
0.4000
0.3000
0.2000
0.1000
I/A
0.83
0.96
1.11
1.39
1.78
/A-1
1.20
1.04
0.90
0.72
0.56
根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻_____Ω。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年福建省高三第二次模擬考試(理綜)物理試題 題型:實驗題

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:

(1)猜想:

①f與車的速度v無關     ②f∝v       ③f∝v2

(2)探究步驟

①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

 (Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。

實驗次數(shù)

木板傾角θ

sinθ

小車勻速運動時的速度v(m/s)

小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2

1

0.07

0.60

0.36

2

10°

0.18

 

 

3

24°

0.41

3.51

12.32

4

36°

0.59

5.06

25.60

5

48°

0.74

6.34

40.20

6

60°

0.87

 

 

(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。

    (Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                     。

Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.8

0.8

B

鎳鉻合金

0.5

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

E

康銅絲

0.3

0.5

F

康銅絲

0.8

0.8

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。

(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為       mm。

其余器材如下:

A.電流表:500mA、4Ω;

B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;

C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;

D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;

E.開關S、導線若干。

     實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:

 

1

2

3

4

5

L/m

0.5000

0.4000

0.3000

0.2000

0.1000

I/A

0.83

0.96

1.11

1.39

1.78

/A-1

1.20

1.04

0.90

0.72

0.56

根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

  

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻____ _Ω。

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:
(1)猜想:
①f與車的速度v無關    ②f∝v      ③f∝v2
(2)探究步驟
①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

(Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。
實驗次數(shù)
木板傾角θ
sinθ
小車勻速運動時的速度v(m/s)
小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2
1

0.07
0.60
0.36
2
10°
0.18
 
 
3
24°
0.41
3.51
12.32
4
36°
0.59
5.06
25.60
5
48°
0.74
6.34
40.20
6
60°
0.87
 
 
(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。
(Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                    。
Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。
編號
材料
長度(m)
橫截面積(mm2)
A
鎳鉻合金
0.8
0.8
B
鎳鉻合金
0.5
0.5
C
鎳鉻合金
0.3
0.5
D
鎳鉻合金
0.3
1.0
E
康銅絲
0.3
0.5
F
康銅絲
0.8
0.8
 
(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。
(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為      mm。
其余器材如下:
A.電流表:500mA、4Ω;
B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;
C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;
D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;
E.開關S、導線若干。
實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:
 
1
2
3
4
5
L/m
0.5000
0.4000
0.3000
0.2000
0.1000
I/A
0.83
0.96
1.11
1.39
1.78
/A-1
1.20
1.04
0.90
0.72
0.56
根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻_____Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中,為了平衡小車運動中受到的阻力,應該采用下面所述的
 
方法(填“a”、“b”或“c”).
精英家教網(wǎng)
(a)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使靜止的小車開始運動
(b)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使小車在木板上保持靜止
(c)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻
精英家教網(wǎng)
在上述實驗操作中,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.某同學打出的一段紙帶如圖所示,O、A、B一…E為打點計時器連續(xù)打出的計時點,則小車勻速運動時的速度大小為
 
 m/s.(計算結果保留3位有效數(shù)字)
若某同學分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下面的坐標紙上畫出橡皮筋所做功(W)與小車獲得的速度(v)之間的關系圖象.
精英家教網(wǎng)
Ⅱ在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,待測小燈泡上標有“3V,1.5W”的字樣.測量小燈泡兩端的電壓和小燈泡的電流時,備有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計)
B.直流電流表0-3A(電阻約0.1Ω)
C.直流電流表O-600mA(內阻約0.5Ω)
D.直流電壓表0-3V(內阻約3kΩ,)
E.直流電壓表O-15V(內阻約200kΩ)
F.滑動變阻器10Ω、1A
G.滑動變阻器lkΩ、300mA
①除開關、導線外,為了完成該實驗,需要從上述器材中選用的器材有
 
(用序號字母表示)
②若某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調零,閉合開關后若電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線為
 
;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡的亮度雖發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零,則斷路的導線為
 

精英家教網(wǎng)
③下表中的各組數(shù)據(jù)是此學習小組在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線精英家教網(wǎng)
U(V) I(A)
0 0
0.5 0.17
1.0 0.30
1.5 0.39
2.0 0.45
2.5 0.49
④試估算當小燈泡兩端電壓為2.2V時,該燈泡的實際功率為W(結果保留兩位有效數(shù)字)(2010淄博一模理綜)

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科目:高中物理 來源:2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中,為了平衡小車運動中受到的阻力,應該采用下面所述的______方法(填“a”、“b”或“c”).

(a)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使靜止的小車開始運動
(b)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使小車在木板上保持靜止
(c)逐步調節(jié)木板的傾斜程度,使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻

在上述實驗操作中,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.某同學打出的一段紙帶如圖所示,O、A、B一…E為打點計時器連續(xù)打出的計時點,則小車勻速運動時的速度大小為______ m/s.(計算結果保留3位有效數(shù)字)
若某同學分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋迸行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下面的坐標紙上畫出橡皮筋所做功(W)與小車獲得的速度(v)之間的關系圖象.

Ⅱ在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,待測小燈泡上標有“3V,1.5W”的字樣.測量小燈泡兩端的電壓和小燈泡的電流時,備有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計)
B.直流電流表0-3A(電阻約0.1Ω)
C.直流電流表O-600mA(內阻約0.5Ω)
D.直流電壓表0-3V(內阻約3kΩ,)
E.直流電壓表O-15V(內阻約200kΩ)
F.滑動變阻器10Ω、1A
G.滑動變阻器lkΩ、300mA
①除開關、導線外,為了完成該實驗,需要從上述器材中選用的器材有______(用序號字母表示)
②若某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調零,閉合開關后若電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線為______;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡的亮度雖發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零,則斷路的導線為______

③下表中的各組數(shù)據(jù)是此學習小組在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線
U(V)I(A)
0.50.17
1.00.30
1.50.39
2.00.45
2.50.49
④試估算當小燈泡兩端電壓為2.2V時,該燈泡的實際功率為W(結果保留兩位有效數(shù)字)(2010淄博一模理綜)

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